Suchergebnisse

alam rangka mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, maka diperlukannya pendidikan yang tidak terlepas dari ajaran Pancasila sebagai dasar untuk melaksanakan pendidikan di Indonesia.Pancasila memiliki serangkaian nilai, yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Kelima nilai tersebut merupakan satu kesatuan yang utuh dimana mengacu dalam tujuan yang satu. Nilai-nilai dasar Pancasila seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan yang bersifat universal, objektif, artinya nilai-nilai tersebut dapat dipakai dan diakui oleh negara-negara lain. Sebagai suatu ideologi bangsa dan Negara Indonesia maka Pancasila pada hakikatnya bukan hanya merupakan suatu hasil perenungan atau pemikiran seseorang atau kelompok orang sebagaimana idelogi-ideologi lain di dunia, namun Pancasila diangkat dari nilai-nilai adat-istiadat, nilai-nilai kebudayaan serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia.Globalisasi membawa perubahan-perubahan dalam tatanan dunia internasional yang pengaruhnya langsung terhadap perubahan-perubahan di berbagai Negara. Kemampuan menghadapi tantangan yang amat dasar dan akan melanda kehidupan nasional, sosial, dan politik, bahkan mental dan bangsa maka benteng yang terakhir ialah keyakinan nasional atas dasar Negara Pancasila yang sebagai benteng dalam menghadapi tantangan pada era Globalisasi yang semakin berkembang pada saat ini. Menerapkan nilai-nilai Pancasila bagi peserta didik di era globalisasi bisa dilaksanakan dalam momentum-momentum yang tepat seperti pada saat peringatan hari sumpah pemuda, hari kemerdekaan, hari pahlawan dan hari besar nasional lainnya, peserta didik berusaha mengukir prestasi yang gemilang, belajar dengan sungguh-sungguh dengan segenap kemampuannya demi nama baik bangsa dan Negara, cinta serta bangga tanpa ...

alam rangka mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, maka diperlukannya pendidikan yang tidak terlepas dari ajaran Pancasila sebagai dasar untuk melaksanakan pendidikan di Indonesia.Pancasila memiliki serangkaian nilai, yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Kelima nilai tersebut merupakan satu kesatuan yang utuh dimana mengacu dalam tujuan yang satu. Nilai-nilai dasar Pancasila seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan yang bersifat universal, objektif, artinya nilai-nilai tersebut dapat dipakai dan diakui oleh negara-negara lain. Sebagai suatu ideologi bangsa dan Negara Indonesia maka Pancasila pada hakikatnya bukan hanya merupakan suatu hasil perenungan atau pemikiran seseorang atau kelompok orang sebagaimana idelogi-ideologi lain di dunia, namun Pancasila diangkat dari nilai-nilai adat-istiadat, nilai-nilai kebudayaan serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia.Globalisasi membawa perubahan-perubahan dalam tatanan dunia internasional yang pengaruhnya langsung terhadap perubahan-perubahan di berbagai Negara. Kemampuan menghadapi tantangan yang amat dasar dan akan melanda kehidupan nasional, sosial, dan politik, bahkan mental dan bangsa maka benteng yang terakhir ialah keyakinan nasional atas dasar Negara Pancasila yang sebagai benteng dalam menghadapi tantangan pada era Globalisasi yang semakin berkembang pada saat ini. Menerapkan nilai-nilai Pancasila bagi peserta didik di era globalisasi bisa dilaksanakan dalam momentum-momentum yang tepat seperti pada saat peringatan hari sumpah pemuda, hari kemerdekaan, hari pahlawan dan hari besar nasional lainnya, peserta didik berusaha mengukir prestasi yang gemilang, belajar dengan sungguh-sungguh dengan segenap kemampuannya demi nama baik bangsa dan Negara, cinta serta bangga tanpa ...

Penelitian ini mengkaji tentang Politik Representasi Dalam Pilkada Serentak Kabupaten Ponorogo Tahun 2020. Subyek dari penelitian ini adalah organisasi Aisyiyah dengan tujuan mengungkap bagaimana keterwakilan dan control Politik Aisyiyah dalam pilkada serentak di Kabupaten Ponorogo Tahun 2020. Data primer diperoleh/bersumber dari pengurus aisyiyah dengan menggunakan metode wawancara sedangkan data sekunder berupa dokumen tentang aktivitas aisyiyah yang dihimpun dengan menggunakan metode dokumentasi. Data yang terhimpun kemudian diolah dan dianalisa dengan menggunakan analisa interaktif model Huberman-Milles. Berdasarkan analisa tersebut diperoleh ada banyak organisasi yang menginginkan penyelenggaraan PILKADA serentak 2020 di Kabupaten Ponorogo berjalan dengan sehat. Salah satu organisasi yang memutuskan untuk berpartispasi aktif yakni dari kelompok perempuan, Aisyiyah. Politik representasi Aisyiyah menjadi ketahanan dalam bidang politik atas perempuan. Perwujudan Aisyiyah untuk menguatkan keberadaan perempuan dalam PILKADA serentak 2020 di ponorogo yakni dengan menjadi representasi politik dan mengontrol jalannya penyelenggaraan PILKADA SERENTAK 2020 secara mendalam. Kata Kunci: Aisyiyah, Representasi, Pilkada Serentak

Penelitian ini berisi tentang politik representasi Muslimat NU dengan cara melibatkan diri dalam berbagai lini dan peranan pada momentum Pilkada 2020 di Ponorogo. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bentuk perjuangan Muslimat atas keterwakilan politik mereka serta mengetahui kemampuan kontrol politik Muslimat terhadap penyelenggaraan pilkada serentak tahun 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan dokumentasi, analisis data menggunakan model Miles and Huberman yakni reduction, data display, dan data conclusion. Hasil dari penelitian terkait politik representasi menjelaskan adanya keterlibatan Muslimat dengan pasangan calon, serta lembaga penyelenggara dalam Pilkada Serentak Kabupaten Ponorogo Tahun 2020. Bentuk keterwakilan politik muslimat dalam Pilkada serentak tahun 2020 dapat dilihat dengan 2 indikator yaitu interaksi dan komunikasi politik serta keterlibatan Muslimat dalam Pilkada Serentak 2020. Hal ini terbukti adanya bentuk interaksi dan komunikasi anggota Muslimat yang berpartisipasi menyelenggarakan program-program yang dilakukan bersama pasangan calon bupati dan lembaga pengawas. Seperti, memberi ruang kepada anggota Muslimat untuk terlibat menjadi tim sukses/tim pemenangan pasangan calon, saksi, petugas KPPS, serta pengawas dalam proses Pilkada. Muslimat juga ikut serta mengontrol jalannya Pilkada mulai dari awal hingga akhir (penetapan pemenang). Dengan cara mencari informasi melalui media digital maupun para anggotanya yang berperan menjadi tim sukses, petugas KPPS, pengawas, dan saksi.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter dalam perkuliahan di Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik kuisioner, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian, dari 18 nilai karakter yang telah disampaikan oleh pusat kurikulum dan hampir seluruhnya dilaksanakan dalam proses pembelajaran di prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada pembelajaran daring. Terdapat 14 nilai karakter yang telah disampaikan oleh pusat kurikulum dan hampir seluruhnya dilaksanakan dalam proses pembelajaran di prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada pembelajaran daring. Adapun nilai-nilai karakter tersebut adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, bersahabat atau komunikatif, gemar membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. Semua nilai-nilai karakter tersebut terwujud pada saat dilaksanakannya pembelajaran secara daring, pada saat mahasiswa mengikuti kegiatan perkuliahan bersama dosen, baik menggunakan aplikasi google meet, zoom, whatsapp group, maupun menggunakan akun e learning Universitas Muhammadiyah Ponorogo yaitu bebas.umpo.ac.id.