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Correspondence of Gen. Manuel Pérez Treviño, Gen. Alvaro Obregón, Mr. Fernando Torreblanca, Mr. Andrés G. Garcia, and Mr. Manuel Vargas, in which the first one informs Mr. Fernando Torreblanca that the course for the development of the memoir is closed and asks him for six photographs of Gen. Obregón. Reply sending the photographs and a copy of the response that Gen. Alvaro Obregón gave to the letter-pact of Gen. Pablo González. Gen Pérez Treviño requests Mr. Fernando Torreblanca to send the documents promised by Gen. Obregón in his reply to the letter proposed by Gen. Pablo González. Gen. Manuel Pérez Treviño informs Gen. Obregón that Gen. Antonio I. Villarreal, who is in Corona, California, U.S., wants to interview him. Reply informing that he cannot leave the country. A matter related to the paperwork for the visa and passport of Mr. Victor Carusso so that he can carry out some business in Mexico. Mr. Fernando Torreblanca sends Gen. Manuel Pérez Treviño a copy of the message that Gen. Obregón addressed to the American people so that he will publish it. Reply complimenting Gen. Obregón on his statements. Gen. Alvaro Obregón asks Gen. Manuel Pérez Treviño to collaborate with Mr. Baldomero A. Almada. Gen. Manuel Pérez Treviño refers Gen. Obregón to Mr. Bernardo L. Ríos to help collaborate on his campaign. / Correspondencia entre el Gral. Manuel Pérez Treviño, el Gral. Alvaro Obregón, los Srs. Fernando Torreblanca, Andrés G. García, y Manuel Vargas, en la cual el primero le informa al Sr. Fernando Torreblanca que el curso para desarrollo de la memoria está agotado y le pide seis fotografías del Gral. Obregón. Respuesta enviándole las fotografías y copia de la contestación que dio el Gral. Alvaro Obregón a la carta-pacto del Gral. Pablo González. El Gral. Pérez Treviño solicita al Sr. Fernando Torreblanca le envíe los documentos prometidos por el Gral. Obregón en su contestación a la carta propuesta por el Gral. Pablo González. El Gral. Manuel Pérez Treviño informa al Gral. Obregón que el Gral. Antonio I. Villarreal, quien está en Coronado, Cal., E.U.A., desea entrevistarse con él. Respuesta informando que no puede salir del país. Asunto relacionado con la tramitación del visado del pasaporte del Sr. Víctor Carusso para que pueda efectuar algunos negocios en México, mismo que le fue negado. El Sr. Fernando Torreblanca envía al Gral. Manuel Pérez Treviño copia del mensaje que el Gral. Alvaro Obregón dirige al pueblo norteamericano para que sea publicado. Respuesta felicitando al Gral. Obregón por sus declaraciones. El Gral. Alvaro Obregón solicita al Gral. Manuel Pérez Treviño se sirva atender y colaborar con el Sr. Baldomero A. Almada. El Gral. Manuel Pérez Treviño recomienda con el Gral. Alvaro Obregón al Sr. Bernardo L. Ríos para que colabore en su campaña.

Cuando los Esfuerzos y las Dificultades se Convierten en Éxitos Rivas, Pedro Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Una Lectura de la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción Donoso Torres, Roberto Paradigma: Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez, Angel Reflexiones Sobre la Literatura Infantil Rubio Pérez, Susana El Sistema de Evaluación en el Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Ruiz, Lidia F. Prejuicios y Estigmas en el Aula de Preescolar Barrios, Jacqueline; Rondón, Carmen I. La Democracia Nace Fundamentalmente Como un Proyecto Educativo Rivas, Pedro; Donoso Torres, Roberto; Angulo, Alfredo Proceso de Desarrollo de la Escuela Básica Integral Bolivariana. De la Reforma Curricular Parcial a la Revolución Educativa o la Utopía Realizable Domínguez, Freddy Plan de Capacitación para Docentes de la Segunda Etapa de Educación Básica en el Nuevo Diseño Curricular Ministerio de Educación - Dirección General de Programas Educativos El Círculo del Tiempo y los Maestros Calonje, Patricio Educación: Un Círculo Perverso Explosivo Klisberg, Bernardo Una Propuesta Curricular para la Educación Básica: Del Corpus a la Praxis Pérez Arriaga, Rebeca La Evaluación: Proceso Político-Ideológico de la Escuela Pino, Livia; Mora, Belkis Entre Ciencias. Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Salas Machado, Ernesto Hablemos. De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor; Rodríguez, Davgla) Ruíz, Humberto ABC de la Reforma Educativa (María Isabel Presas y Livia Margarita Pino) Donoso Torres, Roberto ; ruiz@ula.ve ; trimestral ; Nivel analítico

Guatemala experienced a cruel genocide in the early eighties, in the context of a repressive Conflict. Due to the different governments´ repressive policies, this terrible social situation was little known abroad, and even in the own country. Just after the Peace Accords, several organisms worked to uncover the historical truth. In any case, we cannot forget that testimonial literature is a privileged mean to know this dark period of the contemporary history of Guatemala. This genre is particularly relevant, because the main writers are originally Mayans, and have directly suffered both repression and social exclusion due to ethnic reasons. Rigoberta Menchú, Unmberto Ak´abal and Víctor Montejo represent a new and original point of view in the measure in which they describe feelings and situations from the perspective of those who experience them personally. Testimonial literature or the Testimonio becomes an ethnographic document that allows us to know not just a period but a people who have suffered from repression and exclusion for centuries.

En reiteradas ocasiones y en diversos espacios se ha planteado la necesidad de promover la cultura de la legalidad entre los ciudadanos, entendiéndola como un elemento esencial para el desarrollo de un auténtico Estado democrático de derecho, sin embargo, la cultura de la legalidad no surge espontáneamente ni por decreto, por el contrario, se construye en las interacciones cotidianas de los individuos. El objetivo de este artículo es examinar, desde la perspectiva de la sociología jurídica, algunos planteamientos teóricos en torno a la socialización jurídica y sus agentes —particularmente la escuela— para aproximarnos a la forma en que este mecanismo influye en la construcción de la cultura de la legalidad. Para ello, iniciamos con la revisión de las vías de conocimiento del derecho, posteriormente se analiza el proceso mediante el cual se transmite ese conocimiento y finalizamos planteando que la cultura de la legalidad se construye a través del proceso de apropiación y resignificación de los elementos del sistema jurídico proporcionados por los agentes de socialización jurídica.

El trabajo que desarrollaremos se centra en el esfuerzo por historizar algunas condiciones de posibilidad para la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en Argentina. Este proceso lo entendemos como un resultado (entre muchos) de la lucha histórica por la democratización de la comunicación que según nuestro entender, como veremos luego, es la democratización de la sociedad. ; This research focuses in an effort for making a history some possibilities to sanction audio visual communication service law in Argentina. This process is understood as a result - among many others- of the historical fight for communication democratization which according to the our understanding - as we will mention later- is the society democratization. ; Nosso trabalho centra-se no esforço de historicizar algumas condições de possibilidade para a aprovação da lei de Serviços de Comunicação Audiovisual na Argentina. Entendemos este processo como um resultado (entre muitos) de uma luta histórica pela democratização da comunicação, que como cremos y como veremos, é a democratização da sociedade. ; Fil: Guzman, Victor Humberto. Universidad Nacional de Cordoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Universidad Nacional de Córdoba. Secretaria de Ciencia y Tecnología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudio sobre Cultura y Sociedad; Argentina

El presente trabajo presenta el estudio de parte del proceso de disputa en torno a la ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en el espacio de lo público argentino durante el año 2009. Específicamente, muestra cómo se configuró la significación de democracia en los Foros participativos regionales de consulta pública (FPCP) organizados por el Comité Federal de Radiodifusión (COMFER) que se realizaron durante el año 2009 como instancia previa a la presentación del Proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. Así, a partir del análisis de las intervenciones en los FPCP, el trabajo presenta la emergencia de la democracia como gradualidad democrática configurada en tres dimensiones analíticas: lo que la democracia no es, la democracia como pluralidad y la democracia como participación. ; This paper presents the study of part of the dispute process around the Audiovisual Com-munication Services law in the argentine public space during the year 2009. Specifically, it shows how the signification of democracy was configured in the Regional Participatory Forums of Public Consultation (FPCP) organized by the Federal Broadcasting Committee (COMFER) which were held during 2009 as a previous stage to the presentation of the Audiovisual Communication Services Bill. Thus, from the analysis of the interventions in the FPCP, the paper presents the emergence of democracy as democratic gradualness configured in three analytical dimensions: what democracy is not, democracy as plurality, and democracy as participation. ; Este trabalho apresenta o estudo de parte do processo de disputa em torno a lei de Serviços de Comunicação Audiovisual no espaço do público argentino durante o ano de 2009. Especi-ficamente, mostra como se configurou o significado de democracia nos Foros participativos regionais de consulta pública (FPCP) organizados pelo Comitê Federal de Radiodifusão (COMFER) realizados durante o ano de 2009 como instância prévia a apresentação do Projeto de Lei de Serviços de Comunicação Audiovisual. Deste modo, a partir da análise das intervenções nos FPCP, o trabalho apresenta a emergência da democracia como gra-dualidade democrática configurada em três dimensões analíticas: o que a democracia não é, a democracia como pluralidade, e a democracia como participação. ; Fil: Guzman, Victor Humberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina

Tal vez el unico rasgo en comun que compartan las principales fuerzas que se disputaran el acceso al gobierno en 1990, sea su voluntad de cambiar al Peru de raiz. La palabra revolucion no es ahora exclusiva de la izquierda. De revolucion hablan tambien los principales lideres del FREDEMO, sobre todo los que adscriben al Movimiento "Libertad", que preside Mario Vargas Llosa. En el marco de la discusion de los grandes proyectos que pugnan por refundar el estado peruano se presenta en estas paginas el programa de FREDEMO

This paper presents the study of part of the dispute process around the Audiovisual Communication Services law in the argentine public space during the year 2009. Specifically, it shows how the signification of democracy was configured in the Regional Participatory Forums of Public Consultation (FPCP) organized by the Federal Broadcasting Committee (COMFER) which were held during 2009 as a previous stage to the presentation of the Audiovisual Communication Services Bill. Thus, from the analysis of the interventions in the FPCP, the paper presents the emergence of democracy as democratic gradualness configured in three analytical dimensions: what democracy is not, democracy as plurality, and democracy as participation.

Este trabajo responde a la interrogante de cuáles son los territorios emocionales que subyacen bajo el concepto de autenticidad para el posicionamiento en el mercado de un producto o marca. La metodología comprendió el uso de brancepts. Seis amas de casa participaron en una sesión focal para identificar las metáforas que vinculan al suero costeño colombiano con la autenticidad. El resultado de este estudio puede ser útil al estratega de mercadeo en el diseño del posicionamiento para el éxito de sus gestiones. Valida las perspectivas del método de los brandcepts y contiene sugerencias gerenciales para la implantación de los resultados.

294 CONCLUSIONES Primera . La institución del N otariado evoluciona en el tiempo y espacio de los pueblos, evitando su obsolencia al acondicionarse a las necesidades sociales con dispos iciones legislativas que permite n al Notario ser actor partícipe en la solución de la problemática social. Segunda . L a institución del N otariado ha incrementado su actividad considerablemente, de servir a intereses particulares, por el prestigio logrado, actualmente se vincula al interés social y con múltiples actos y leyes conexas a la función notaria l. Tercera. En los distintos tiempos y pueblos a lo largo de la historia, se ha procurado seleccionar a las personas más calificadas, con may ores conocimientos jurídicos y valores para el ejercicio de la función ; La presente investigación jurídica gira en torno a l a f unción s ocial del Notario en el Estado de México , que ligada a la historia de la humanidad, ha transitado de los grabados ideográficos al actual soporte electrónico . R esulta en lo personal fascinante y altamente honroso discernir en torno al notariado , en virtud de tener el gra n privilegio de ejercer la función en mi tierra de origen: el gran Estado de México . E l desempeño de esta prodig i osa encomienda ha fortalecid o mi pasión por el derecho notarial y la necesidad de profundizar en el conocimiento histórico y teórico - práctico del Notario y de la institución del notariado, a fin de diagnosticar sobre el marco jurídico actual ante los retos que las tecnologías de la comunicación e información (TIC's) presentan a la función notarial en los albores de un nuevo milenio .

En el Perú, la investigación, el desarrollo experimental y la innovación muestran nsuficientes niveles de cobertura y calidad; pero, sobretodo, no abarcan la pertinencia necesaria para incrementar la productividad, la competitividad y el desarrollo humano al nivel de los estándares internacionales. Es por ello que el crecimiento que ha experimentado la economía peruana en la presente década se basa, esencialmente, en el potencial que ofrecen sus recursos naturales en un contexto macroeconómico y comercial favorable. En esta tesis, analizando y evaluando los factores críticos que nos ha conducido a una situación de extrema dependencia tecnológica -que retroalimenta un modelo de crecimiento económico basado en la exportación de recursos naturales con bajo valor agregado-, señalamos que las causas que permiten explicar la débil gestión del conocimiento, expresada en su limitada cobertura, baja calidad y no pertinencia, son: a) la racionalidad globalizante sostenida por los que detentan el poder económico, político y cultural; y su vinculación, de manera subordinada, a los intereses de los países industrializados; y, b) la actuación empírica y procedimentalista de la gestión de la ciencia, tecnología e innovación. ; --- In Peru, the investigation, the experimental development and the innovation show insufficient levels of coverage and quality; but, overcoat, they do not include the necessary relevancy to increase the productivity, the competitiveness and the human development at the level of the international standards. It is for it that the growth that has experienced the Peruvian economy in the present decade bases, essentially, on the potential that his natural resources offer in a macroeconomic and commercial favorable context. In this thesis, analyzing and evaluating the critical factors that he has led us to a situation of extreme technological dependence - that supports a model of economic growth based on the export of natural resources with low added value-, we indicate that the reasons that allow to explain the weak management of the knowledge, expressed in his limited coverage, low quality and not relevancy, are: a) the rationality functionally to the globalization supported by those who hold the economic, political and cultural power; and his entail, of a subordinated way, to the interests of the industrialized countries; and, b) the empirical action and Excessive procedures of the management of the science, technology and innovation. ; Tesis

En el Perú, la investigación, el desarrollo experimental y la innovación muestran nsuficientes niveles de cobertura y calidad; pero, sobretodo, no abarcan la pertinencia necesaria para incrementar la productividad, la competitividad y el desarrollo humano al nivel de los estándares internacionales. Es por ello que el crecimiento que ha experimentado la economía peruana en la presente década se basa, esencialmente, en el potencial que ofrecen sus recursos naturales en un contexto macroeconómico y comercial favorable. En esta tesis, analizando y evaluando los factores críticos que nos ha conducido a una situación de extrema dependencia tecnológica -que retroalimenta un modelo de crecimiento económico basado en la exportación de recursos naturales con bajo valor agregado-, señalamos que las causas que permiten explicar la débil gestión del conocimiento, expresada en su limitada cobertura, baja calidad y no pertinencia, son: a) la racionalidad globalizante sostenida por los que detentan el poder económico, político y cultural; y su vinculación, de manera subordinada, a los intereses de los países industrializados; y, b) la actuación empírica y procedimentalista de la gestión de la ciencia, tecnología e innovación. ; --- In Peru, the investigation, the experimental development and the innovation show insufficient levels of coverage and quality; but, overcoat, they do not include the necessary relevancy to increase the productivity, the competitiveness and the human development at the level of the international standards. It is for it that the growth that has experienced the Peruvian economy in the present decade bases, essentially, on the potential that his natural resources offer in a macroeconomic and commercial favorable context. In this thesis, analyzing and evaluating the critical factors that he has led us to a situation of extreme technological dependence - that supports a model of economic growth based on the export of natural resources with low added value-, we indicate that the reasons that allow to explain the weak management of the knowledge, expressed in his limited coverage, low quality and not relevancy, are: a) the rationality functionally to the globalization supported by those who hold the economic, political and cultural power; and his entail, of a subordinated way, to the interests of the industrialized countries; and, b) the empirical action and Excessive procedures of the management of the science, technology and innovation. ; Tesis