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The aim of this paper is to clarify some basic aspects concerning the purpose and importance of education, the meaning of what is public, and the political significance of all proposals presented regarding education. The issue of education is primarily political and begins with how the character of the State is defined. On one hand, if the State has a subsidiary definition, education is considered to be a commodity that is negotiated in the market in the appropriate quantity and quality which correspond to the respective purchasing power. On the other hand, if the State is defined as responsible, education is considered to be a right. Political will is what establishes one definition or the other. ; Se pretende tratar de aclarar algunos aspectos básicos respecto al sentido e importancia de la educación, el significado de lo público y el sentido político de toda propuesta que se hace al respecto. El tema de la educación es primeramente político y empieza por la definición del carácter del Estado. De la definición del Estado como subsidiario se deriva la comprensión de la educación como un bien de consumo que se transa en el mercado en la cantidad y calidad que corresponda al respectivo poder de compra. De la definición de un Estado responsable deriva la comprensión de la educación como un derecho. Es la voluntad política la que establece una u otra definición.