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In dieser gemeinsam von den chemischen Gesellschaften Deutschlands, Großbritanniens und der Vereinigten Staaten herausgegebenen Aufsatzsammlung geht es um interessante Beispiele aus dem noch sehr jungen Forschungszweig der "grünen" (oder nachhaltigen) Chemie, der sich speziell mit der Erschließung Material und Energie sparender, Abfall vermeidender, kostengünstiger industrieller Prozesse beschäftigt. Chemiker in Forschung und Industrie sind sich heutzutage viel mehr als früher der vielfältigen Auswirkungen auf Umwelt und Zukunft und der daraus resultierenden Verantwortung bewusst. Dies der jungen Generation nahe zu bringen und diese für die in Verruf geratene Chemie zu begeistern, ist Anliegen dieses Buches. Es genügt also nicht allein, über ein gutes naturwissenschaftliches Grundverständnis zu verfügen, sondern man muss darüber hinaus in der Lage sein, dieses Wissen im Alltag nutzbar zu machen. Diese Fähigkeit, bezeichnet als "scientific literacy", wird im Jahre 2006 Gegenstand der internationalen Schulleistungsvergleichsstudie PISA sein. Dieses Buch wendet sich vorrangig an Lehrer und Dozenten. (2 S) (LK/MD: Hörning)