Suchergebnisse

Cover -- Einleitung -- Teil 1: Die elterliche Selbstbestimmung bei Interventionen im Kinderschutz aus grundrechtlicher Perspektive -- A. Die Freiheit der Privatsphäre der Familie (Art. 6 Abs. 1 GG) -- B. Die Verantwortung der Eltern für die Pflege und Erziehung von Kindern (Art. 6 Abs. 2 GG) -- I. Inhalt des Elternrechts -- 1. Abwehrrecht gegen staatliche Eingriffe in die Selbstbestimmung der Eltern -- 1.1. Primäre Entscheidungszuständigkeit im Interesse des Kindes -- 1.2. Definitionshoheit der Eltern im Hinblick auf die Pflege und Erziehung -- 1.3. Begrenzung des Schutzbereichs durch das Kindeswohl oder eine Kindeswohlgefährdung? -- 1.4. Begrenzung des Schutzbereichs mit wachsender Selbstbestimmungsfähigkeit des Kindes -- 2. Institutsgarantie -- 3. Unterstützung von Eltern -- 3.1. Unterstützung bei der Erziehungsverantwortung der Eltern -- 3.2 Allgemein-nachrangige Erziehungsverantwortung des Staates -- 4. Eigennützigkeit des Elternrechts -- 4.1. Meinungsstand: Zwischen ausschließlichem und primärem Interesse des Kindes -- 4.2. Auseinandersetzung: kein Ausschluss des auch eigenen Interesses der Eltern durch das primäre Interesse des Kindes -- 4.3. Folgen der Eigennützigkeit des Elternrechts -- II. Eingriffe in das elterliche Selbstbestimmungsrecht bei unterschiedlichen staatlichen Interventionen -- 1. Der grundrechtliche Eingriffsbegriff -- 2. Eingriffe in das Selbstbestimmungsrecht der Eltern -- 2.1. Trennung des Kindes von den Eltern gegen den Willen und Entziehung der Personensorge -- 2.2. Vorgabe von Erziehungsleitbildern, Zielen und Mitteln -- 2.3. Regelung von Unterstützungsansprüchen und Mitgestaltungsmöglichkeiten der Kinder -- 2.4. Unterstützende Maßnahmen -- 2.4.1. Beschränkungen der Selbstbestimmung beim Veranlassen der Inanspruchnahme von Hilfe.

Die Arbeit befasst sich umfassend mit der Bedeutung elterlicher Selbstbestimmung bei Interventionen im Kinderschutz. Grundlage der Arbeit ist im Rahmen einer Untersuchung von Art. 6 Abs. 2 GG eine verfassungsrechtliche (Neu-)Bewertung des Eingriffscharakters von Interventionen – neben klassischen Wächteramtsmaßnahmen wie Sorgerechtsentzügen insbesondere auch von Hilfen hinsichtlich ihres Zustandekommens sowie ihrer Inhalte – sowie der Legitimationsschwelle für Eingriffe. Ausgehend von der These, dass die allgemeine Eingriffsschwelle eine (drohende) Verletzung des Kindeswohls ist, während Eingriffe, die mit einer Trennung des Kindes von den Eltern verbunden sind oder eine solche verfestigen, nur unter der zusätzlichen Voraussetzung einer nachhaltigen Kindeswohlgefährdung legitimierbar sind, untersucht die Verfasserin die einfachgesetzliche Ausgestaltung und ihre Praxis sowohl im Bereich des Jugendhilfe- als auch des Familienrechts. Die Untersuchung zeichnet sich durch die Einbeziehung ethischer und sozialpädagogischer Aspekte sowie durch den Versuch aus, eine Einordnung für die schwierigen Abwägungsentscheidungen in der Praxis vorzunehmen. Die Verfasserin leitet die Abteilung "Rechtsberatung, Rechtspolitik, Forschung" im Deutschen Institut für Jugendhilfe und Familienrecht (DIJuF).

In Deutschland gibt es nur wenige punktuelle Angebote, die Kinder darin unterstützen, ihr Recht auf persönlichen Kontakt mit einem inhaftierten Elternteil wahrzunehmen. Die Publikation widmet sich den gesetzlichen Grundlagen des SGB VIII, beschreibt Möglichkeiten, wie ambulante Unterstützungsleistungen ausgestaltet werden können und stellt gute Beispiele aus der Praxis vor.

Ab August 2013 haben alle Kinder im Alter von unter drei Jahren einen Rechtsanspruch auf Förderung in Tageseinrichtungen und in Kindertagespflege. Das Gesetz leitet gleichzeitig einen Paradigmenwechsel in der Tagesbetreuung ein: Nicht mehr allein die Planung der Kommunen ist massgeblich, sondern die Eltern und Kinder bestimmen mit ihrem "individuellen Bedarf" mit

Grundlagen der Krisenintervention Das Standardwerk stellt die sozialwissenschaftlichen Grundlagen der Krisenintervention durch die Kinder- und Jugendhilfe dar, gibt einen differenzierten Überblick über die derzeitige Praxis und erläutert umfassend die rechtlichen Regelungen der sozialpädagogischen Krisenintervention. Praxistaugliches Nachschlagewerk Alle wesentlichen Rechtsfragen der Inobhutnahme nach dem SGB VIII werden detailliert und praxisbezogen kommentiert. Verantwortliche in den Jugendämtern und den Einrichtungsträgern wie auch der Rechtsprechung werden damit in die Lage versetzt, umfassende Antworten auf alle wesentlichen Fragen der Krisenintervention durch die Kinder- und Jugendhilfe zu finden. Umfassende Gesamtdarstellung zu den Themen: Sozialwissenschaftliche/-pädagogische Grundlagen der Krisenintervention sowie interdisziplinäre Erkenntnisse der Bezugswissenschaften Praxis der Inobhutnahme unter Auswertung der empirischen Daten der amtlichen Statistik Verfassungs-, familien-, sozial- und migrationsrechtliche Grundlagen der Schutzverpflichtung und Krisenintervention durch die Kinder- und Jugendhilfe (KJH) Detaillierte Kommentierung der Bestimmungen für die Krisenintervention durch die KJH Übersichtliche Darstellung Zahlreiche Übersichten, Tabellen und Fallbeispiele sowie Profile von Einrichtungen zur Inobhutnahme von Kindern und Jugendlichen erleichtern allen Beteiligten die praktische Umsetzung. Leitfaden für ... ... Verantwortliche in den Jugendämtern und den Einrichtungsträgern wie auch der Rechtsprechung.