Aufsatz(elektronisch)#13. April 2015
Reservoirs of Meaning: Engaging Students in Historical Inquiry at Museums
In: Theory and research in social education, Band 43, Heft 2, S. 284-288
ISSN: 2163-1654
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In: Theory and research in social education, Band 43, Heft 2, S. 284-288
ISSN: 2163-1654