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La adicción al juego no sólo se caracteriza por la pérdida de control ante el juego, sino que esta conducta tiende a generar problemas en los diferentes ámbitos de la vida del ludópata. Por ello, este aspecto se recoge en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales-5 (DSM-V) como uno de los criterios para realizar su valoración diagnóstica. Objetivo: describir y analizar los diferentes elementos que conforman la compleja problemática aparejada a esta adicción y que pueden terminar en situaciones de exclusión social. Método: Se opta por una metodología cualitativa que se ajusta mejor a los intereses del estudio. Como técnica se ha seleccionado la historia de vida, instrumento de evaluación que permite conocer la verdadera magnitud del problema desde el punto de vista de los afectados. Resultados. De manera general, se ha descubierto que ser ludópata tiene muchos más consecuentes que el problema económico evidente. No debemos despreciar las implicaciones de esta conducta a otros niveles: familiar, laboral, legal y social, que pueden considerarse, a medio plazo, como factores mucho más execrables que el del mero gasto económico. Conclusión. Es fácil avistar que los graves problemas que acarrea la adicción al juego son capaces de desmembrar el proyecto vital del ludópata y el de su familia. Todo vale, aunque para ello tenga que jugarse su puesto de trabajo, su casa, su familia, sus amistades, su estatus social y su propia dignidad.

Although in recent years a whole series of measures and programmes have been carried out with the aim of having an impact on the situations of discrimination and racism in which the Romani population is immersed, the results obtained allow us to surmise that, although there has been some progress, the situation has not entirely changed. A stereotyped view of the Romani population still exists in some parts of Spanish society, meaning that this community continues to be immersed in a profound process of social exclusion. Objectives of research are to demonstrate whether there are situations of discrimination in the Huelva Roma population, as well as to know the areas in which these acts of discrimination are carried out. A qualitative method was chosen. The technique used was an in-depth interview, to allow us to understand the perspective of the professionals who work with this group. In general, we have seen how situations of discrimination against the Romani population persist. These situations extend to different spheres of life, and whose factors respond to a multiplicity of causes. There is a need for significant, long-lasting change. This means it is necessary both to change the processes of social intervention and to involve the Romani community itself, as without their collaboration and legitimacy any intervention will lack future perspective.

El presente artículo recoge un análisis detallado, por zonas geográficas e incluso municipios, de la ubicación y condiciones generales de las viviendas de la comunidad gitana onubense, así como de aspectos relativos a la salud que se han detectado dentro de este grupo. Veremos cómo la endogamia facilita la aparición y difusión de enfermedades tales como la Charcot-Mary Tooth, el contacto con la ilegalidad roduce alteraciones en el sistema nervioso que repercuten no sólo en la salud sino en la vida familiar y cotidiana o las situaciones de semighetto que se producen en algunos lugares, sin olvidar los campamentos instalados por gitanos extranjeros o de la propia Huelva durante las campañas de recogida de cítricos, fundamentalmente. Sin embargo, y a pesar de lo que a primera vista pudiera parecer, no hay grandes diferencias entre la situación de la comunidad gitana y el resto de los vecinos de sus municipios de igual condición socieconómica.

Antecedentes. Desde que en 1977 se legalizaron los juegos de azar en España, éstos han terminado por convertirse en un grave problema psicosocial. Existen conductas de juego que, aunque en sus inicios si le son atribuibles todos los caracteres positivos de esta práctica, con el tiempo terminan perdiendo su identidad, transformándose en un acto totalmente alienante. Objetivos. Conocer la dimensión social del juego determinando cómo está presente en las primeras experiencias con el juego, así como el significado que ésta adquiere, una vez el jugador se ve inmerso en este proceso adictivo. Método. Metodológicamente se ha optado por la perspectiva cualitativa, ya que ésta se muestra mucho más útil a nuestros intereses de estudio. Como base principal, hemos recurrido a la historia de vida, ya que ésta nos permitía conocer la verdadera magnitud que encarna esta problemática desde el punto de vista de los afectados. Resultados. De manera general hemos descubierto como la dimensión social está muy presente en el juego, ya que hemos valorado cómo ésta termina delimitando tanto el proceso de la adicción, como la percepción que se tiene del propio problema. Conclusiones. Destacar que el inicio de esta práctica viene argumentado bajo la idea de que al formar parte de la cotidianidad, el juego se cuela (a edades muy tempranas) en la vida de un ludópata en forma de entretenimiento social. Pero al final, lo que empieza siendo una actividad divertida acaba convirtiéndose en una verdadera problemática social.