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Der Autor "analysiert Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Studenten der Wirtschaftswissenschaften der Bundesuniversität Hamburg und der Universität Kiel. Hierzu wurden im Jahre 1985 797 Hamburger Offizierstudenten des dritten bis elften Trimesters sowie 1986 260 Kieler Studenten der Betriebswirtschaft des zweiten bis achten Semesters mit sehr ähnlich aufgebauten Fragebögen untersucht. Es werden zahlreiche empirische Gegenüberstellungen zu Studienvoraussetzungen (Abiturnoten, Studienwahlgründe etc.), zum Studienverhalten (z.B. Arbeitsbelastung, Klausur-/Prüfungsprobleme) und zur Wahrnehmung des Universitätsbetriebs (z.B. Hochschullehrerrolle, Prüfungswesen) referiert. Damit wird für viele Diskussionen über (vermeintliche) Besonderheiten von Offizierstudenten gegenüber zivilen Studenten ein solides empirisches Fundament geschaffen." (Autorenreferat)

Der Autor "analysiert Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Studenten der Wirtschaftswissenschaften der Bundesuniversität Hamburg und der Universität Kiel. Hierzu wurden im Jahre 1985 797 Hamburger Offizierstudenten des dritten bis elften Trimesters sowie 1986 260 Kieler Studenten der Betriebswirtschaft des zweiten bis achten Semesters mit sehr ähnlich aufgebauten Fragebögen untersucht. Es werden zahlreiche empirische Gegenüberstellungen zu Studienvoraussetzungen (Abiturnoten, Studienwahlgründe etc.), zum Studienverhalten (z.B. Arbeitsbelastung, Klausur-/Prüfungsprobleme) und zur Wahrnehmung des Universitätsbetriebs (z.B. Hochschullehrerrolle, Prüfungswesen) referiert. Damit wird für viele Diskussionen über (vermeintliche) Besonderheiten von Offizierstudenten gegenüber zivilen Studenten ein solides empirisches Fundament geschaffen." (Autorenreferat)

Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Der Autor "analysiert Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Studenten der Wirtschaftswissenschaften der Bundesuniversitaet Hamburg und der Universitaet Kiel. Hierzu wurden im Jahre 1985 797 Hamburger Offizierstudenten des dritten bis elften Trimesters sowie 1986 260 Kieler Studenten der Betriebswirtschaft des zweiten bis achten Semesters mit sehr aehnlich aufgebauten Frageboegen untersucht. Es werden zahlreiche empirische Gegenueberstellungen zu Studienvoraussetzungen (Abiturnoten, Studienwahlgruende etc.), zum Studienverhalten (z. B. Arbeitsbelastung, Klausur-/ Pruefungsprobleme) und zur Wahrnehmung des Universitaetsbetriebs (z. B. Hochschullehrerrolle, Pruefungswesen) referiert. Damit wird fuer viele Diskussionen ueber (vermeintliche) Besonderheiten von Offizierstudenten gegenueber zivilen Studenten ein solides empirisches Fundament geschaffen." (Autorenreferat).