Book(print)#12007
Achtung Eltern! im Kindergarten: typische Konflikte mit Eltern und wie man damit umgeht
Konfliktpotenziale in der Zusammenarbeit mit Eltern werden dargestellt und Präventions- und Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt.
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Book(print)#22005
Controlling in Kindertageseinrichtungen
Die Verknüpfung pädagogischer und betriebswirtschaftlicher Erfordernisse gewinnt immer mehr an Bedeutung. Ursprünglich in der Wirtschaft verwendet und nun für die Bedingungen von Kindertageseinrichtungen weiterentwickelt, stellt das Verfahren des Controllings ein effektives Mess- und Steuerungsinstrument dar, das in vielerlei Hinsicht zur Verbesserung in Kindertageseinrichtungen beitragen kann. Wie erfolgreich ist eine Einrichtung bei der Umsetzung ihres pädagogischen Konzepts und wie effizient nutzt sie die ihr zur Verfügung stehenden Mittel? Nur wenn es einer Einrichtung gelingt, sich ihre Stärken und Schwächen immer wieder bewusst zu machen, kann sie sich nachhaltig verbessern. Dieser praxiserprobte Ratgeber . führt in das Verfahren des Controllings ein. . zeigt, wie Kennzahlensysteme entwickelt werden, mit denen ErzieherInnen den aktuellen Stand ihrer Einrichtung erfassen können. . beschreibt, wie ErzieherInnen einen kontinuierlichen Verbesserungsprozess in ihrer Einrichtung steuern können. Und dies alles prägnant und leicht verständlich. Zahlreiche Tabellen und Checklisten tragen zudem zur besseren Übersicht bei und die vielen Praxistipps erleichtern die praktische Umsetzung
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Book chapter(electronic)#32017
Die Verantwortung des Kindergartens für die Zukunft
In: Digitalisierung und Bildung, p. 179-189
Article(print)#42016
Vom Zeitfresser zum Instrument der Qualitätssicherung: Bildungsdokumentation in der Kita
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Volume 69, Issue 9, p. 36-39
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#52008
Quantität vor Qualität?: Die Krippenmisere in Deutschland
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 10, p. 22-24
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#62008
Große Sensationen für kleine Kinder: Bildungsarbeit für Kinder unter drei Jahren
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 9, p. 16-17
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#72008
Gemeinsam Krisen meistern: Möglichkeiten einer gelungenen Zusammenarbeit zwischen Erzieherinnen und Eltern
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 4, p. 12-15
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#82006
Die Kinder im Herzen: Ein Besuch in den Krippen von Florenz. Teil 2
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 12, p. 35-36
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#92006
Die Kinder im Herzen: ein Besuch in den Krippen von Florenz. Teil 1
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 11, p. 36-37
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#101998
Qualitätsnachweis als Gewinnspiel: Wer sagt was gut und richtig ist? Ein Gespräch zwischen Wissenschaft und Praxis
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Volume 51, Issue 4, p. 6-16
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#122015
Mit elektronischer Lupe im Wald: Der Einsatz digitaler Geräte
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Volume 68, Issue 11, p. 34-37
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#132005
Mit Kinderaugen sehen - wie Erwachsene neue Wahrheiten lernen: Im Gespräch mit Pernilla Stalfelt
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 10, p. 32-34
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#142004
Bildung fängt mit dem Wundern an!: Die Hellerup-Schule in Kopenhagen
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 6, p. 22-26
ISSN: 0863-4386
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Article(print)#152003
Gebildet über Kinder reden oder Bildung für Kinder?
In: Klein & groß: mein Kita-Magazin, Issue 6, p. 39-41
ISSN: 0863-4386
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