Suchergebnisse

Art und Umfang der Weiterbildungsmaßnahmen, deren Träger und fachliche
Schwerpunkte sowie Lerninteressen. Einstellung zur Weiterbildung.

Themen: Selbsteinschätzung der eigenen derzeitigen wirtschaftlichen
Lage und Erwartung in zwölf Monaten; Einschätzung der Wichtigkeit von
beruflichen Weiterbildungsmaßnahmen für Erwerbstätige in den nächsten
ein bis zwei Jahren in den alten Bundesländern; Selbsteinschätzung der
Wichtigkeit von beruflichen, nicht berufsbezogenen sowie
gesellschaftspolitischen Weiterbildungsmaßnahmen; Nutzungshäufigkeit
ausgewählter Medien zur Weiterbildung aus beruflichem bzw. privatem
Interesse; höchster Schulabschluss; höchster beruflicher Abschluss;
derzeitiger und früherer (in den letzten drei Jahren) Besuch von Schul-
oder Ausbildungsstätten; Erwerbstätigkeit vor dieser Ausbildung; Datum
des Beginns, des Endes sowie Dauer der derzeitigen bzw. früheren
Ausbildung; zeitliche Organisation der Ausbildung; Gesamtstundenanzahl
und wöchentliche Stundenanzahl der Ausbildung; Erwerbstätigkeit während
der Ausbildung; finanzielle Unterstützung für die Ausbildung durch das
Arbeitsamt; derzeitige bzw. beabsichtigte Weiterbildungsmaßnahmen; Art
der Weiterbildung; bisherige Dauer der Erwerbstätigkeit; berufliche
Position und Wirtschaftsbereich; Betriebsgröße; Arbeitslosigkeit in den
letzten drei Jahren; Inanspruchnahme von Freistellungen für
Weiterbildungsmaßnahmen in den letzten drei Jahren; Kenntnis der
rechtlichen Grundlage der Freistellungen; Status der derzeitigen
Erwerbstätigkeit; beabsichtigte Erwerbstätigkeit; monatliches
Nettoeinkommen des Befragten aus der Erwerbstätigkeit; Hinweise zur
Weiterbildung durch den Arbeitgeber bzw. Vorgesetzten; Einschätzung der
Einstellung des Arbeitgebers zur Weiterbildung seiner Angestellten;
erwartete Verbesserung der Berufschancen durch Weiterbildung; Arbeit in
einer Beschäftigungs- oder Qualifizierungsgesellschaft bzw.
Arbeitsförderungsgesellschaft; persönliche Wichtigkeit ausgewählter
Ziele von beruflicher Weiterbildung; Teilnahme an ausgewählten Formen
beruflicher Weiterbildung in den letzten drei Jahren: Besuch von
Fachmessen oder Kongressen, Vorträgen und Seminaren, betrieblichen
Maßnahmen der Lernförderung am Arbeitsplatz, Lehrgängen und Kursen;
detaillierte Angaben zur Teilnahme an Lehrgängen bzw. Kursen in den
letzten zwölf Monaten: Art des Lehrganges bzw. Kurses, Beginn und Ende
dieser Weiterbildungsmaßnahme, Gesamtstundenanzahl, Thema, Träger,
Erhalt und Art eines Zeugnisses oder einer Bescheinigung, Aufgabe der
Arbeitsstelle für den Lehrgang bzw. Kurs, Durchführung während der
Arbeitszeit, Grund für die Teilnahme an der Weiterbildung, finanzielle
Unterstützung vom Arbeitsamt und Arbeitgeber, eigene Kosten,
Einschätzung des Nutzens und der Qualität der Weiterbildung, Anzahl
weiterer besuchter Lehrgänge und Kurse; Veränderungen der beruflichen
Situation durch die Teilnahme an beruflichen Weiterbildungen; Teilnahme
an Weiterbildungen in den letzten drei Jahren zu allgemeinen,
nichtberuflichen Themen: Gesundheit, Finanz- und Rechtsangelegenheiten,
Haushaltsführung, Kindererziehung, Lebenshilfe, Staatsbürgerkunde,
Sprachkurse, praktische Kurse (z.B. Erste Hilfe oder Reparaturen),
Naturwissenschaft und Technik, Sport, Freizeitgestaltung und Hobbies,
Geisteswissenschaften oder Umweltschutz; Beschreibung solcher
nichtberuflicher Lehrgänge bzw. Kurse, die in den letzten zwölf Monaten
besucht wurden: Art des Lehrganges bzw. Kurses, Beginn und Ende dieser
Weiterbildungsmaßnahme, Gesamtstundenanzahl, Thema, Träger, Erhalt
eines Zeugnisses oder einer Bescheinigung, wichtigster Grund für die
Teilnahme an der Weiterbildung, Einschätzung des Nutzens und der
Qualität der Weiterbildung, Anzahl weiterer besuchter Lehrgänge und
Kurse; Selbsteinschätzung der Informiertheit über
Weiterbildungsmaßnahmen; Wunsch nach mehr Information und Beratung über
Weiterbildungsmöglichkeiten; frühere Teilnahme an solchen Beratungen;
Anbieter der Beratung; Beratungswunsch für ausgewählte Themen: Umgang
mit Ämtern und Behörden, Arbeitsrecht, allgemeine rechtliche Fragen,
Sozialversicherung, allgemeine Versicherungsfragen, Staatsbürgerkunde
und Politik; Einstellungen zu ausgewählten Aspekten der Weiterbildung
(Skala).

Demographie: Geschlecht; Alter; Familienstand; Haushaltsgröße;
Haushaltszusammensetzung; Anzahl erwerbstätiger Personen im Haushalt;
Haushaltsnettoeinkommen; Gewerkschaftsmitgliedschaft; Konfession.

Zusätzlich verkodet wurde: Zeit der Anwesenheit des Befragten im
Haushalt während der letzten vier Tage; Bundesland.

Art und Umfang der Weiterbildungsmaßnahmen, deren Träger und fachliche
Schwerpunkte sowie Lerninteressen.

Themen: Höchster Schulabschluss; besuchte Schul- und
Ausbildungsstätten und erreichte Abschlüsse; frühere und derzeitige
Erwerbstätigkeit; Art der früheren Erwerbstätigkeit; finanzielle
Unterstützung durch das Arbeitsamt während der Ausbildung;
Arbeitslosigkeit in den letzten Monaten vor der Ausbildung; Interesse
an Weiterbildungsveranstaltungen; Anzahl der Jahre der
Erwerbstätigkeit; derzeitige bzw. frühere berufliche Stellung,
Wirtschaftsbereich, Betriebsgröße.

1. Berufsbezogenes Lernen oder Lernen am Arbeitsplatz: Teilnahme an
Weiterbildungsmaßnahmen in den letzten fünf Jahren; derzeitige
Erwerbstätigkeit; durchschnittliche Wochenarbeitszeit inklusive
Überstunden; Wunsch nach Berufstätigkeit; persönlliche Beurteilung der
beruflichen Entwicklung; Einschätzung der Ausbildung bezüglich des
Berufslebens; Einschätzung von Weiterbildungsmaßnahmen zur Verbesserung
der Berufschancen; Wichtigkeit ausgewählter Ziele einer Weiterbildung:
berufliche Kenntnisse auffrischen oder erweitern, Umschulung auf einen
anderen Beruf, Nachholen einer beruflichen Abschlußprüfung, Nachholen
eines Schul- oder Hochschulabschlusses, Ausweichmöglichkeiten,
beruflicher Aufstieg und Anpassung an neue Entwicklungen; Teilnahme an
Lehrgängen oder Kursen zur Umschulung, zum beruflichen Aufstieg,
Einarbeitung in eine neue Arbeit, sonstige Lehrgänge im Beruf;
Teilnahme an einem Lehrgang in den letzten zwölf Monaten; Anzahl der
Kurse zur beruflichen Weiterbildung; Veranstaltungsort des zuletzt
besuchten Kurses und Träger, zeitliche Form des Kurses (wöchentlich
oder im Block), Unterrichtsstunden pro Tag, Grund für die Teilnahme,
Erhalt eines Abschlusszeugnisses, finanzielle Unterstützung durch das
Arbeitsamt, Arbeitslosigkeit in den letzten sechs Monaten vor dem Kurs.


2. Teilnahme an außerberuflichen, privaten Weiterbildungsmaßnahmen:
Erwerb von Kenntnissen über: Gesundheit und gesunde Lenbensführung,
Versicherung-, Renten- und Steuerfragen, Haushaltsführung,
Kindererziehung, Umgang mit persönlichen und familiären Problemen,
Rechte und Pflichten des Staatsbürgers, Sprachkurs, praktische
Kenntnisse (z.B. Erste Hilfe, Reparaturen), Naturwissenschaften und
Technik, Sport, aktive Freizeitgestaltung und Geisteswissenschaften;
Teilnahme an sonstigen Weiterbildungsmaßnahmen in den letzten zwölf
Monaten; Art der Weiterbildung: Einzelvortrag, Vortragsreihe, Lehrgang
mit weniger als acht Unterrichtsstunden, Fernkurs, Tagung, Seminar oder
Kongress; Art der zuletzt besuchten Veranstaltung; Grund für die
Teilnahme: freiwillig oder auf betriebliche Anordnung; Arbeitslosigkeit
in den letzten sechs Monaten vor dem Kurs; Träger der allgemeinen
Weiterbildung, Erhalt eines Abschlusszeugnisses; Veranstaltungsort;
Erweiterung der bisher erworbenen Kenntnisse auf den Gebieten:
Gesundheit und gesunde Lenbensführung, Versicherung-, Renten- und
Steuerfragen, Haushaltsführung, Kindererziehung, Umgang mit
persönlichen und familiären Problemen, Rechte und Pflichten des
Staatsbürgers, Sprachkurs, praktische Kenntnisse (z.B. Erste Hilfe,
Reparaturen), Naturwissenschaften und Technik, Ausübung von Sportarten,
aktive Freizeitgestaltung, Geisteswissenschaften.

Demographie: Geschlecht; Alter; Familienstand; Berufstätigkeit des
Partners; berufliche Stellung des Partners; berufliche Stellung des
Vaters zum Zeitpunkt als der Befragte 15 Jahre alt war; Haushaltsgröße;
Haushaltszusammensetzung; Alter der im Haushalt befindlichen Kinder;
haushaltsführende Person; berufstätige Haushaltsmitglieder; monatliches
Haushaltsnettoeinkommen; Mitgliedschaft in einer Gewerkschaft oder
Berufsverband; Konfession.

Zusätzlich verkodet wurde: Bundesland, Regierungsbezirk.

Art und Umfang der Weiterbildungsmaßnahmen, deren Träger und fachliche
Schwerpunkte sowie Lerninteressen.

Themen: Höchster Schulabschluss; höchster beruflicher Abschluss;
frühere und derzeitige Erwerbstätigkeit; derzeitige bzw. frühere
Branche, Bereich des verarbeitenden Gewerbes, Dienstleistungsbereich;
Betriebsgröße; berufliche Stellung.

1. Berufsbezogenes Lernen oder Lernen am Arbeitsplatz in den letzten
drei Jahren: Besuch von Fachmessen oder Kongressen; Teilnahme an
Vorträgen oder Seminaren; Unterweisung oder Anlernen am Arbeitsplatz
durch Kollegen, Vorgesetzte oder außerbetriebliche Personen;
Selbstlernen durch Beobachten und Ausprobieren am Arbeitsplatz oder in
der Freizeit; Selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz oder in der
Freizeit mit Hilfe von computerunterstützten Selbstlernprogrammen;
Nutzung von Lernangeboten im Internet; vom Betrieb organisierte
Fachbesuche in anderen Abteilungen oder planmäßiger Arbeitseinsatz in
unterschiedlichen Abteilungen (job-rotation) sowie Austauschprogramme
mit anderen Firmen; Teilnahme an Qualitätszirkel und Werkstattzirkel;
Lesen von berufsbezogenen Fach- und Sachbüchern oder berufsbezogenen
Fachzeitschriften am Arbeitsplatz oder in der Freizeit; Inanspruchnahme
von Weiterbildungsveranstaltungen und Bildungsurlaub in den Jahren
1998-2000; Kenntnis der rechtlichen Grundlage für die Freistellung;
Arbeitslosigkeit in den letzten drei Jahren; derzeitiger Erwerbsstatus;
abwechslungsreiche Arbeit; Mitarbeit in einer betrieblichen Projekt-
oder Arbeitsgruppe; Anlage dieser Projekt- oder Arbeitsgruppe länger als
sechs Monate; Spaß an der Arbeit; eingetretene Veränderungen im letzten
Jahr (Arbeitsplatzwechsel, Veränderung der Arbeitsaufgaben, neue
Kenntnisse und Fähigkeiten werden verlangt, berufliche Tätigkeit ist
abwechslungsreicher und anspruchsvoller, Arbeiten mit neuen
Datenverarbeitungsprogrammen, Arbeiten an neuen computergesteuerten
Maschinen (CNC-Maschinen); Vorliegen ausgewählter betriebsinterner
Weiterbildungsregelungen; nicht genehmigte betriebliche Weiterbildung;
Nichtteilnahme an betrieblicher Weiterbildung; Einverständnis des
Vorgesetzten mit Nichtteilnahme; Gründe für Nichtteilnahme; wichtigste
Tätigkeitsanforderungen am Arbeitsplatz; wichtigste neue Anforderungen
zur Bewältigung der Arbeit in der Umstellungszeit; Nettoeinkommen im
letzten Monat; familiäre Gründe für Unterbrechung der Erwerbstätigkeit.

2. Berufliche Weiterbildung durch Teilnahme an Lehrgängen oder Kursen:
detaillierte Erfassung von Art, Beginn und Ende (Monat und Jahr) von bis
zu vier Lehrgängen oder Kursen: Anzahl der Unterrichtsstunden, Thema,
Träger, Zufriedenheit mit den Vorabinformationen, Erhalt und Art eines
Zeugnisses oder einer Bescheinigung; Beurteilung der Lehrgangsqualität
(Skala); Durchführung des Lehrgangs bzw. Kurses während der Arbeitszeit;
Anlass für die Teilnahme; finanzielle Unterstützung vom Arbeitsamt für
Weiterbildung; vom Weiterbildungsträger in Rechnung gestellte
Teilnahmebeiträge; Befragter ist Kostenträger; Höhe der selbst
getragenen Kosten; Geltendmachen der entstandenen Kosten bei der
Steuererklärung; Anzahl der weiteren Kurse; Veränderung der beruflichen
Situation durch berufliche Weiterbildung (Skala).

3. Teilnahme an außerberuflichen, privaten Weiterbildungsmaßnahmen;
detaillierte Angaben über diese Weiterbildungsveranstaltungen: Erfassung
von Zeitpunkt, Form, Unterrichtsdauer, Thematik und Veranstalter der
privaten Weiterbildung; Vorabinformationen vor der Teilnahme,
Zufriedenheit mit den Vorabinformationen; Erhalt eines Zeugnisses;
Beurteilung der Lehrgangsqualität (Skala); Teilnahmemotiv (beruflich
oder privat); Bewertung der Weiterbildung; finanzielle Unterstützung vom
Arbeitsamt; vom Weiterbildungsträger in Rechnung gestellte
Teilnahmebeiträge; Befragter ist Kostenträger; Höhe der selbst
getragenen Kosten; Geltendmachen der entstandenen Kosten bei der
Steuererklärung; Selbsteinschätzung des Überblicks über
Weiterbildungsmöglichkeiten; Wunsch nach mehr Beratung bzw. Information;
Nutzung einer Weiterbildungs-Datenbank; Beratungswunsch über
Weiterbildungsmöglichkeiten; Wichtigkeit von Informationen über die
Qualitätssicherung der Weiterbildungsträger; Interesse an vergleichender
Bewertung von Weiterbildungsangeboten (Bildungstests).

4. Selbstlernen im Jahr 2000: Themen des Selbstlernens; wichtigstes
Thema; Zeitaufwand in Stunden; Schwierigkeitsgrad des Lernstoffes; Art
der Schwierigkeiten im Selbstlernprozess (Skala); Hilfe von anderen;
Nutzen der Hilfe von anderen; Lernerfolg; Einstellung zur Weiterbildung
(Skala); Anstoß zum Selbstlernen; Lerndisposition (Skala);
Lernstrategie.

Demographie: Geschlecht; Alter; Nationalität; Besuch einer Schule
außerhalb Deutschlands; Art der Schule; Ausbildung außerhalb
Deutschlands; Art der Ausbildung; Familienstand; Zusammenleben mit einem
Partner; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung;
Haushaltsnettoeinkommen.

Zusätzlich verkodet wurde: Bundesland, Ortsgröße, BIK-Typ.

Lernen im Erwachsenenalter. Erwerbsstatus. Charakteristika der beruflichen Haupttätigkeit. Besuch regulärer Bildungsgänge (Teil 1: Schule, Teil 2: Ausbildung). Bildungshintergrund. Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologie. Sprachkenntnisse. Lebenssituation und Lebensbewältigung.

Themen: 1. Erwerbstatus: berufliche Situation; Bezug von Arbeitslosengeld und Art des Arbeitslosengeldes;
Ausüben einer bezahlten Tätigkeit; frühere und derzeitige Erwerbstätigkeit; Zeitpunkt der letzten Erwerbstätigkeit.

2. Charakteristika der beruflichen Haupttätigkeit: Wochenarbeitszeit (Vollzeit/Teilzeit); Beruf (ISCO 88 und StaBu); Tätigkeit erfordert eine abgeschlossene Berufsausbildung; berufliche Stellung; Position (Arbeiter, Angestellte); Laufbahngruppe (Beamte); Beginn der Selbständigkeit; Selbständigengruppe; fest angestellte Mitarbeiter; Anzahl der Mitarbeiter; Branche; Wirtschaftsbereich (NACE-Code); Art des Betriebs; Betriebsgröße (klassiert); Betrieb ist Teil eines größeren Unternehmens; Beschäftigtenzahl des Gesamtunternehmens; Beschäftigte im Betrieb oder Unternehmen; Beschäftigungsbeginn; befristeter oder unbefristeter Arbeitsvertrag; monatliches Bruttoeinkommen (Bruttoeinkommen unter bzw. über 1.000 Euro bzw. bis 400 Euro); Haupttätigkeit ist geringfügige Beschäftigung (Mini-Job oder Ein-Euro-Job); zeitweise Arbeitslosigkeit im letzten Jahr; Dauer der Arbeitslosigkeit in Monaten; Einstellung zur eigenen Schulzeit (Skala: Spaß am Unterricht, schlecht gefühlt in der Schule, gerne längerer Schulbesuch, Lernen fiel schwer, angestrebten Schulabschluss erreicht, Angst vor Lehrern, beliebt unter den Schulkameraden, häufiges Fehlen wegen Krankheit, Interessantes gelernt, Schulschwänzen).

3. Besuch regulärer Bildungsgänge: a) Schule: Standort der Schule; Schulform; höchster Schulabschluss; Schulbesuch in der DDR bzw. im Ausland: Schulform, Klassenstufe des Schulabgangs; Entsprechung zum deutschen Schulabschluss; Schule ohne Abschluss verlassen; Schulabbrecher wurden gefragt: Motive für den Schulabbruch; Jahr und Monat des Verlassens der Schule ohne Abschluss; Schulabbruch in den letzten 12 Monaten; Versuch, einen Schulabschluss nachzuholen bzw. einen höheren Schulabschluss zu erreichen (Bildungsaspiration); Bildungseinrichtung für das Nachholen des Abschlusses; angestrebter Schulabschluss; Schulabschluss erreicht; Gründe für fehlenden Abschluss; Erreichen des nachgeholten Schulabschlusses; Zeitpunkt (Jahr und Monat des nachgeholten Schulabschlusses.

b) Ausbildung: Art der beruflichen Ausbildung (Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule die berufliche Grundbildung bzw. eines Berufsabschluss vermittelt, betriebliche Lehre, Vorbereitungsdienst für Beamte des mittleren Dienstes, Schule des Gesundheitswesens, Meister- oder Technikerausbildung, Fachschule, Fachakademie der Berufsakademie, Verwaltungsfachhochschule, Studium an einer Fachhochschule bzw. einer Universität, Promotionsstudium); derzeitige Teilnahme an einer beruflichen Ausbildung oder einem Studium bzw. abgeschlossene Berufsausbildung oder Studium; abgeschlossene Promotion; Beruf oder Fachgebiet der derzeitigen Ausbildung; ISCED-Field der derzeitigen Ausbildung; mindestens eine berufliche Ausbildung abgeschlossen; Fachgebiet des höchsten beruflichen Ausbildungsabschlusses; ISCED-Field des höchsten beruflichen Ausbildungsabschlusses; Zeitpunkt (Jahr) des Ausbildungsabschlusses.

Nicht abgeschlossene bzw. abgebrochene Ausbildung: Fachgebiet der ohne Abschluss beendeten Ausbildung (ISCED97-Field); Zeitpunkt (Jahr) des Ausbildungsabbruches; Motive für den vorzeitigen Abbruch der Ausbildung.

4. Bildungshintergrund: Schulbildung, abgeschlossene Berufsausbildung bzw. Hochschulausbildung des Vaters und der Mutter.

5. Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT): Computernutzung und Internetnutzung in der Arbeit oder in der Freizeit; durchgeführte Arbeitsschritte am Computer und im Internet (Kompetenzlevel).

6. Sprachkenntnisse: Fremdsprachenkenntnisse neben der Muttersprache; Anzahl der gesprochenen Fremdsprachen; Selbsteinschätzung der Fremdsprachenkenntnisse (Kompetenzlevel).

7. Lebenssituation: Fragen zur Lebensbewältigung (Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel, Auto fahren, alleine einkaufen, Einkaufen im Versandhandel bzw. Internetshop, Erledigungen bei Ämtern, Behörden oder Versicherungen, Bedienen technischer Geräte, Erledigen von Bankgeschäften, Computerspiele, Versenden von E-Mails oder SMS); Selbsteinschätzung des Gesundheitszustands; gesundheitliche Beeinträchtigungen, die das Lesen- und Schreiben-Lernen behindert haben (Schädigung nach Unfall, Augenprobleme, Schwerhörigkeit, Legasthenie, Sprachfehler u.a.); Erwerbsminderung oder Schwerbehinderung; Höhe der Erwerbsminderung oder Schwerbehinderung in Prozent; Art der Behinderung; Lebenseinstellung (selbstbestimmter Lebensverlauf, Erreichtes ist abhängig von Schicksal oder Glück, Gefühl von Fremdbestimmung, Probleme selbst lösen, Zweifel an den eigenen Fähigkeiten, Vertrauen auf eigene Fähigkeiten, wenig eigene Kontrolle, Durchsetzungsfähigkeit bei Widerständen).

Demographie: Geschlecht; Alter (Geburtsjahr und Geburtsmonat); erste gelernte Sprache in der Kindheit; Muttersprache; Zweisprachigkeit; deutsche Staatsangehörigkeit; Nationalität; Migrationshintergrund; in Deutschland geboren; Alter bei Zuzug nach Deutschland; Haushaltsart allein oder Mehrpersonenhaushalt; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Familienstand; Zusammenleben mit einem Partner; Anzahl der erwerbstätigen Erwachsenen im Haushalt; Auskommen mit dem verfügbaren Haushaltseinkommen.

Zusätzlich verkodet wurde: Ortsgröße (politische Gemeindegröße und BIK); Bundesland; West/Ost; Gewichtungsfaktoren und Hochrechnungsfaktoren; Altersgruppen; Berufscode (ISCO 88); Berufsverkodung nach Statistischem Bundesamt; Klassifikation der Wirtschaftszweige (NACE-Code).

Verkodet wurden offene, textliche Begründungen der Interviewer zur fehlenden oder unvollständigen Bearbeitung von Aufgaben in den Rätsel- und Testheften, die Bereitschaft des Befragten zur weiteren Teilnahme nach einer fehlenden oder unvollständigen Aufgabenbearbeitung sowie erfasste Lösungen der jeweiligen Aufgaben. Früher Abbruch (T1 bis T2); Später Abbruch (T5 bis T6); Interviewerfehler identifiziert bei der Erfassung; qualifizierter Abbruch; Abbruchgrund in Stichworten, sofern angegeben; Abbruchtyp, frühe Abbrecher, bei Abbruch in den Aufgaben T1 bis T2, späte Abbrecher, bei Abbruch in den Aufgaben T5 bis T6; Stichprobentyp (Leo-AES, Leo Zusatzerhebung); Stichprobe Typ 2 (Leo-AES mittlere/ober Bildung, Leo-AES untere Bildungsgruppen, Leo-Zusatzerhebung untere Bildungsgruppen); Estimation Sample Auswahl; Befragungsergebnis; Frage, bei der die Testbearbeitung abgebrochen wurde; Summe der richtigen Antworten; Plausible Values und Plausible Values Alpha-Level (Schwelle 62%).