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Der Aufsatz untersucht den Problembereich der Umsetzung soziologischen Wissens in soziale Praxis. Die einfache Unterscheidung zwischen "Erklärungswissen" und "Handlungswissen" wird zurückgewiesen, um im Zuge einer Kritik an H. Brauns Thesen in "Wissenschaft und soziale Praxis" einen Komplex von "Prinzipien der Rezeption sozialwissenschaftlichen Wissens" zu entwerfen. Diese Prinzipien umfassen eine breit angelegte Rezeption vor allem der Ergebnisse der empirischen Sozialforschung über Klassifikation und Evaluation vorliegender Forschungsergebnisse bis zur "Selektion auf Anwendung" nach den Kriterien "inhaltliche Relevanz", "Gültigkeit des Wissens", Innovationspotential" und "praktische Zugänglichkeit und Manipulierbarkeit". (WZ)