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One of the main characteristics of the eighties was the high level of unemployment in the EEC countries, which strongly contrasts with the return to full employment in the United-States. The first three parts of this paper analyse how labor force, employment and unemployment evolved during the last thirty years, in relation to demographic and economic growth. The last part tries to highlight the factors which lead to the mass unemployment in European countries. The explanation assigns a crucial role to the economic policies conducted in the United- States and in Europe, as well as to their interactions.

In der Studie werden die Zusammenhänge von Kollektivgröße, Kollektivzusammensetzung bezüglich der Geschlechter, Dauer der Kollektivzugehörigkeit und Schichtsystem mit den untersuchten Kollektivmerkmalen und Persönlichkeitsmerkmalen von jungen Werktätigen in sozialistischen Arbeitskollektiven analysiert. Im einzelnen werden betrachtet: (1) Kollektivbedingungen; (2) Integration in das Arbeitskollektiv; (3) Leistungsmerkmale des Kollektivs; (4) Einstellung zur Arbeit und zum sozialistischen Wettbewerb; (5) Teilnahme an volkswirtschaftlichen Initiativen; (6) Leitung und Leiter; (7) Erwartungen an das Arbeitskollektiv; (8) die Tätigkeit der FDJ im Kollektiv. Die Auswertung des Datenmaterials ergibt, daß sich junge Werktätige, die in unterschiedlichen Schichtsystemen arbeiten, bezüglich der befragten Kollektivmerkmale und Persönlichkeitsmerkmale nicht unterscheiden. (ICA)

Gegenstand der vorliegenden Studie (Befragung von 1.332 jungen Arbeitnehmern aus dem Bauwesen, Elektrotechnik, Werkzeug- und Maschinenbau und Schwermaschinen- und Anlagebau) ist "die Herausbildung der sozialistischen Arbeiterpersönlichkeit in sozialistischen Arbeitskollektiven unter besonderer Berücksichtigung der erzieherischen Wirksamkeit von Jugendbrigaden". Die folgenden Dimensionen wurden erfaßt: Ideologische Grundposition; Einstellung zur Arbeit und zum sozialistischen Wettbewerb; Teilnahme an volkswirtschaftlichen Initiativen; Leitungstätigkeit und Leiter; Kollektivverbundenheit und Integration in das Arbeitskollektiv; Erwartungen an das Arbeitskollektiv; Leistungsmerkmale des Arbeitskollektivs; Motive für die Mitarbeit in Jugendbrigaden. (pmb)

Das vorliegende Kapitel der "Parlamentsstudie 1980" befaßt sich mit folgenden Themenstellungen: (1) "die Ausprägung einer hohen Berufsverbundenheit bei Lehrlingen"; (2) "Bedingungen und Prozesse bei der Erreichung der Facharbeiterleistung durch Lehrlinge"; (3) "Rolle des sozialistischen Berufswettbewerbs für die politisch-ideologische Erziehung der Lehrlinge"; (4) "Einflußnahme und Wirksamkeit der FDJ auf die Entwicklung und Erziehung der Lehrlinge". Über die Herkunft der empirischen Daten werden im Bericht keine Aussagen gemacht. Nach Ansicht der Autoren "sind für die Herausbildung einer hohen Berufsverbundenheit sowohl soziale als auch leistungsorientierte Komponenten ausschlaggebend". Es zeigt sich, daß die Zufriedenheit mit dem Ausbildungsberuf stark ausgeprägt und in den letzten Jahren noch angestiegen ist. Dem sozialistischen Berufswettbewerb wird neben dem hohen volkswirtschaftlichen Nutzen eine große erzieherische Wirksamkeit zugeschrieben. "In den Untersuchungsergebnissen wird der Zusammenhang zwischen aktiver, engagierter Mitarbeit im sozialistischen Berufswettbewerb und der Ausprägung wichtiger politisch-ideologischer Überzeugungen und Einstellungen, wie die Überzeugung von der Sieghaftigkeit des Sozialismus, die ideologische Überzeugung im Sinne der marxistisch-leninistischen Weltanschauung, die Verbundenheit zum sozialistischen Vaterland und zur Arbeiterklasse sowie die Freundschaft zur Sowjetunion deutlich." (psz)

In der Studie geht es um die Persönlichkeitsentwicklung junger Werktätiger in der Berufsausbildung. Dazu werden folgende Einstellungsbereiche und Verhaltensbereiche analysiert: (1) Berufswahl und Probleme der Bewährung im Beruf; (2) Seiten und Bedingungen der berufstheoretischen und praktischen Ausbildung, der Arbeit und der Arbeitsanforderungen; (3) soziale Beziehungen in den Kollektiven und zwischen Lehrkräften und Lehrlingen; (4) Fragen der Tätigkeit im sozialistischen Jugendverband; (5) demographische Beschreibung der Untersuchungspopulation. Die Analyse kommt zu dem Ergebnis, daß es bezüglich der Entwicklung und Festigung sozialistischer Einstellungen zum Beruf, zur Berufsausbildung und ihren einzelnen Gebieten sowie zur Arbeit sehr deutliche Unterschiede gibt. Dabei wird festgestellt, daß die Entwicklung und Festigung politisch-ideologischer und weltanschaulicher Einstellungen und Überzeugungen Schlüsselfunktionen haben, die in der weiteren Erziehungstätigkeit große Bedeutung besitzen. Die besonderen Aufgaben der FDJ, die faktisch alle Lehrlinge erreicht, werden skizziert. (ICA)

In der Studie wird nach der Bedeutung der Berufsausbildung für die Persönlichkeitsentwicklung junger Facharbeiter gefragt. Dazu wird ein Überblick gegeben über Umfang und Effektivität der Arbeit der FDJ in einigen Bereichen des Prozesses der klassenmäßigen Erziehung während der Zeit der Berufsausbildung, um dann am Ende auf dieser Basis Hinweise und Empfehlungen zu geben, wie und wo diese Arbeit künftig akzentuiert und dadurch effektiviert werden kann. Ausgehend davon, daß die Berufswahl eine der wichtigsten Lebensentscheidungen der Jugendlichen ist, wird nach der Ausprägung der Berufsverbundenheit gefragt. Die Voraussetzungen für die Erreichung der Facharbeiterleistung werden skizziert. Es wird auf die erzieherische Wirksamkeit des sozialistischen Berufswettbewerbs hingewiesen. Die speziellen Bereiche und Aktivitäten der FDJ während der Berufsausbildung werden aufgezeigt. (ICA)