Suchergebnisse

"En este informe se registran, tomadas del Cristianismos, las buenas ideas que sirven hoy de pretexto a viciosas e interesadas exageraciones. La educación universal de que habla Caro, suministrada con cristiana libertad por la familia y el Estado, educación religiosa y científica, es concepto enteramente distinto de esta llamada instrucción obligatoria, de este sistema prusiano de cazar niños para formalos fuéra de la Iglesia, para alejarnos a estilo de Herodes, de aquel que diciendo: "Dejad a los niños que vengan a mí" ; y mandándonos fuésemos como pequeñuelos, levantó tánto la condición del niño y en ella la del hombre. Subsisten en la educación oficial superior los mismos defectos que apuntaba Caro; y duele ver que todavía se enseñen en nuestra Universidad, al cabo de tántos años, por filosofía el sensualismo de Tracy, y por ciencia social en utilitarismo de Bentham. ¡Los mismos textos y el mismo catedrático de 1820-30! Rutina miserable que sobre ser metalmente una petrificación vergonzosa, es moralmente una ruina social." Tomado de nota del editor

"En varios de los escritos de nuestro autor correspondientes a aquella época en que se publicarón, y a sus juveniles años, y particularmente en está última carta dirigida al eminente orador y hombre de Estado don Rafael de Mosquera, aparecen juntas y asociadas dos ideas, dos tendencias opuestas: catolicismo y liberalismo. Alma, por instinto, recta, justa, veía Caro la necesidad de fortificar el sentimiento católico y de gobernar según las doctrinas de la verdadera Iglesia; pero corazón al mismo tiempo dadivoso, cándido, inexperto, creía que sin mayor riesgo podían concederse a los disidentes libertades en extremo peligrosas. El mismo, creciendo en años, descubrió estos peligros, como lo demuestra, entre otras producciones suyas, el primer artículo de al siguiente serie: si hoy viviera, su desengaño habría llegado al colmo." Tomado de nota del editor