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Este artigo tem por objetivo problematizar o cotidiano de trabalho do assistente social no âmbito hospitalar, tendo por base as indicações da Política Nacional de Atenção Hospitalar (PNHOSP) a partir de elementos como apoio matricial, clínica ampliada, gerenciamento de leitos, horizontalização do cuidado, linha de cuidado, prontuário único e visita aberta; e aspectos presentes no cotidiano profissional, como as condições de trabalho, o sigilo profissional e o registro no prontuário único. A metodologia utilizada teve como base a abordagem qualitativa e o método crítico-dialético. A pesquisa de campo foi realizada com assistentes sociais que atuam no setor hospitalar em Juiz de Fora/MG. As estratégias de qualidade e humanização em saúde são gestadas num contexto tanto de reestruturação produtiva quanto de "reforma gerencial do Estado. Os eixos assistenciais apontam para a implementação incisiva de uma lógica empresarial na saúde, evidenciando a disputa de projetos para o setor. Além de ser marcado pela centralidade médica e pela ênfase no campo biológico. Apesar das dificuldades, há um esforço dos profissionais em atuarem em consonância com o Projeto Ético- Político e o Código de Ética profissional.

O artigo apresenta análise dos relatórios de pesquisas realizadas na Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora nos anos de 2015/2016 que teve como objetivo avaliar o processo de supervisão de estágio e seus desafios contemporâneos. Foram levantadas questões acerca das condições de trabalho dos profissionais, características da política de estágio e sua contribuição para a formação e o trabalho profissional, bem como sobre a organização do processo de supervisão.

Este estudo tem por objetivo compreender e analisar a percepção do homem quanto à prevenção em saúde, principalmente relacionados ao câncer de próstata. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com característica exploratória, baseada em uma análise documental. Para a coleta de dados, foi realizada uma análise das entrevistas aplicadas no mês de novembro de 2021 pela equipe de serviço social do setor de nefrologia com os homens que fazem hemodiálise no Hospital Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora -Unidade Dom Bosco. Foram ações de educação em saúde que buscou promover a conscientização da importância da prevenção do câncer de próstata. Participaram da pesquisa 43 homens em terapia substitutiva que fazem hemodiálise três vezes na semana (segundas, quartas e sextas-feiras; e terças, quintas e aos sábados) nos turnos da manhã, tarde e noite. Assim, este estudo visou contribuir para um maior entendimento quanto a compreensão do homem não somente em relação a prevenção do câncer de próstata como também em uma visão mais ampla da saúde masculina e os paradigmas associados, bem como estimular ações de educação em saúde que promovam atenção à saúde do homem nos serviços de saúde.

O artigo analisa os projetos em disputa nas políticas de saúde e educação e reflete sobre os impactos destes no desenvolvimento dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde à luz de uma proposta de formação que prime pela defesa e afirmação dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), pelos valores do movimento da Reforma Sanitária brasileira e na concepção ampliada de saúde. Tem por objetivo apresentar as contradições e os desafios para a concretização das Residências enquanto espaço formativo para os assistentes sociais. Para tal, foi realizada análise de editais de Programas da região sudeste dos anos de 2018/2019 e levantamento das Instituições proponentes de Programas; além de análise das atas de reuniões da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional e em Área profissional da saúde (CNRMS) de 2017 a 2019. Os resultados do estudo demonstram que, apesar das contradições, retrocessos e desafios enfrentados pela conjuntura atual, os Programas das Insituições Universitárias públicas estão em consonância com o debate do Serviço Social acerca da defesa de direitos, de uma política de saúde gratuita, universal e de qualidade, dos princípios do Projeto Ético Político profissional.

O presente artigo realiza uma análise da política de educação na atualidade, especialmente no que tange aos impactos da pandemia no processo de precarização do ensino e da formação profissional em Serviço Social. Nesta esteira, analisa os desafios e as resistências a partir dos posicionamentos e debates da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), destacando a relevância da defesa das diretrizes curriculares da entidade como estratégia de preservação dos pressupostos do projeto de formação do Serviço Social brasileiro. Palavras-Chave: educação; formação; Serviço Social.

Neste ensaio partimos do pressuposto de que a vida em sociedade no Brasil em tempos de pandemia é uma expressão do que já vivenciávamos antes do SARS-CoV-2. O lucro acima da vida (vida de trabalhadoras e trabalhadores) já era uma ideia-força presente a largo tempo no cenário nacional. O objetivo deste ensaio, a partir de uma revisão de literatura, é discutir a compreensão de que há uma crise econômica e social que precede e atravessa a crise sanitária provocada pela pandemia e, por fim, buscamos apresentar algumas implicações desse processo no exercício profissional em Serviço Social no campo da saúde.

O presente artigo objetiva discutir as potencialidades das Residências Multiprofissionais e da Atenção Primária à Saúde na construção do trabalho interprofissional em saúde. Parte da compreensão de que o trabalho em saúde está situado na esfera dos serviços e que se efetiva na relação entre trabalhador/ usuário e que a atenção primária à saúde tem potencialidades para o desenvolvimento de habilidades do trabalho interprofissional por ser a porta de entrada dos Serviços de Saúde e ser uma estratégia de organização do Sistema de Saúde. O artigo traz ainda, apontamentos sobre a contribuição do Serviço Social dentro das equipes interprofissionais a partir do desvelamento das expressões da questão social que envolvem o processo saúde-doença dos usuários e o fomento a uma atuação voltada para a defesa dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS).