Actes du Colloque "Perspectives et etapes de la construction du Maghreb": Tunis 12-17 octobre 1987
In: Cahiers du C.E.R.E.S. / Série sociologique, 14
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In: Cahiers du C.E.R.E.S. / Série sociologique, 14
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In: Cahiers du C.E.R.E.S. / Série démographique, 6
Seminarbeiträge zum Problem der maghrebinischen Wanderarbeiter in Frankreich vor dem Hintergrund wirtschaftlicher Rezession in den Industrieländern
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In: Cahiers du CERES / Série psychologique, 3
Sammlung von Seminarpapieren zum Wandel der geschlechtsspezifischen Verhaltensweisen und Identität
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In: Série Sciences de l'éducation, 1
Konferenzbeiträge zur inhaltlichen Konzeption von Schulbüchern für verschiedene Fächer und Schulzweige sowie zur Frage der Unterrichtssprache
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In: Série Etudes Islamiques, 9
Sammlung von Beiträgen zur Menschenrechtsfrage in den christlichen Religionen und im Islam
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In: Cahiers du C.E.R.E.S. / Série géographique, 13
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In: Cahiers du CERES / Série psychologique, 4
Dans le present ouvrage, trois textes, rediges independamment au depart, ont ete regroupes. L'unite des themes de ces trois textes n'est pas fortuite. Elle temoigne d'un interet constant de notre part pour la question des jeunes au travail, apprehendee sous l'angle psycho-social. Le premier travail de recherche que nous avons realise dans ce domaine fut une recherche comparee des attitudes des jeunes face a la technique en Tunisie et en France. Ensuite nous avons collabore a la realisation d'une enquete sur l'integration professionnelle des handicapes en Tunisie, enquete commandee et publiee par l'Unesco. Plus recemment enfin, nous avons realise une etude sur les modeles professionnels vehicules par les manuels scolaires en usage dans l'enseignement primaire tunisien
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In: Cahiers du C.E.R.E.S. / Série géographique, 11
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In: Cahiers du CERES / Série psychologique, 5
Ce cahier de psychologie reunit cinq recherches sur les problemes de developpement intellectuel et cognitif d'enfants tunisiens ages de 6 a 14 ans
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In: Série Etudes Islamiques, 5
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In: Cahiers du C.E.R.E.S. / Série sociologique, 22
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In: Cahiers du CERES / Série psychologique, 1
Die Studie untersucht die psychologischen Probleme der Jugend im Spannungsfeld zwischen islamisch-arabischer und westlicher Kultur in den Bereichen Eltern-Kind-Beziehung, Schule und gesellschaftsspezifisches Rollenverhalten. (DÜI-Wit)
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