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Paralelo a los retos contemporáneos que enfrentan las Instituciones de Educación Superior (IES) en Latinoamérica y el Caribe, se suma el de como impulsar el desarrollo regional desde la universidad. La tendencia actual universitaria es trasladar cada vez más programas y potestades a las regiones, en vez de favorecer el centralismo hacia la "metrópoli universitaria", lo cual había sido la tendencia histórica. A pesar de lo anterior; aún persisten reticencias en algunos sectores sobre la importancia de la regionalización. Para lograr un desarrollo regional exitoso, debe existir un pacto social entre diversos actores internos y externos a las instituciones, con el objetivo de democratizar el acceso a la educación superior a las distintas zonas, donde prime el resguardo de los principios del acceso con equidad y la calidad. La regionalización de programas académicos universitarios robustos; es un excelente medio para disminuir la brecha social en los países. En este artículo se procurará por medio de una reflexión bibliográfica, repasar las bondades del modelo universitario en red, dentro del marco del eje estratégico de cooperación y el desarrollo entre las instituciones y los países. Por el espacio que ofrece un artículo académico, se analizará con alguna especificidad la situación de Colombia, Brasil, Costa Rica y México, para referenciar naciones del sur, centro y norte de la región latinoamericana

The internationalization of health causes, conditions, and responses require the consolidation of a vigorous academic and pragmatic tradition of international health. The Unit for International Studies in Public Health constitutes an interinstitutional effort for the training of human resources, research, consulting and practice in health needs and actions that go beyond national borders and that affect two or more countries. The main objectives of the Unit are, on the one hand, to develop a conceptual framework and consolidate international health as a field of public health anti, on the other, to foster international technical cooperation among the national institutions that conform the Unit and foreign universities, governments of developing and developed countries, and international organizations. The strategies of the Unit are: interinstitutional and intrainstitutional collaboration, consolidation of multidisciplinary teams, integration of research-teaching-service, and external resources fundraising. The functioning of the Unit is based on an academic program and on an international technical cooperation program. ; La internacionalización de las causas, condiciones y respuestas de salud requieren de la consolidación de una vigorosa tradición académica y pragmática de la salud internacional. La Unidad de Estudios Internacionales en Salud Pública constituye un esfuerzo interinstitucional para la formación de recursos humanos, la investigación, la asesoría y la práctica en las necesidades y acciones de salud que trascienden las fronteras nacionales y afectan a dos o más países. Los objetivos de la Unidad son, por un lado, impulsar el desarrollo conceptual y la consolidación académica de la salud internacional como campo de la salud pública y, por el otro, fomentar la cooperación técnica internacional entre las instituciones nacionales que la conforman y las universidades extranjeras, gobiernos de países en desarrollo y desarrollados, y organismos internacionales. Las estrategias de la Unidad son: colaboración ...

El presente estudio cualitativo aborda la problemática de cómo se configuran los imaginarios sociales de jóvenes potenciales migrantes y jóvenes retornados, sobre la migración irregular hacia Estados Unidos. Se contó con la participación de 12 jóvenes de ambos sexos, en el rango de edad de diecisiete a treinta años: 7 potenciales migrantes y 5 retornados. Entre los principales hallazgos, se registró que existen diferencias entre ambos imaginarios, las cuales radicaron principalmente en que, para potenciales migrantes, su experiencia no directa de la migración contiene elementos psicosociales que propician un contexto de seguridad ontológica, el cual facilita el mantenimiento del imaginario social para dar continuidad al sentido de su realidad. En cambio, en retornados, su experiencia directa de la migración contiene elementos psicosociales que promueven un contexto de angustia existencial, lo que lleva a una alteración del sentido de su realidad. Así, el retornado tiende a resignificar su imaginario en consonancia con lo experimentado, para restablecer el sentido de su realidad.
ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 68, No. 735, 2013: 511-543.

Ao fin do texto consta o autor. ; Título tomado do comezo do texto. ; Respectouse a puntuación orixinal. ; Datado en: Cuartel general de Vigo 11 de noviembre de 1843.

Título tomado da epígrafe. ; Respectouse a puntuación orixinal. ; Texto asinado por Fernando Cotoner. ; Fernando Cotoner naceu en 1810 e faleceu en 1888, no texto fai alusión ás guerras carlistas, probablemente sexa da década dos 40 do século XIX

The main objective of this paper was to describe the latest results of a longitudinal study carried out by our research team with a sample of social work volunteers, whose one-year follow-up has just been completed, allowing us to draw up what we have called the "Three-stage model
of volunteers' duration". Use of this model overcomes some of the apparent contradictions between the different models of volunteerism. For example, for the Functional Model, motivations, and more specifically their satisfaction, would be the best predictors of service duration,
however, for the Role Identity Model, what best predicts service duration would be role identity. We assume that in the initial phase of volunteerism, motivations and their satisfaction are more closely related to service duration than role identity. Nevertheless, to predict longer duration
of service and greater involvement, the fundamental variable is organizational commitment. Finally, the Role Identity Model is that which best explains sustained volunteerism. Instruments used included the Organizational Commitment Questionnaire (Mowday, Steers, & Porter, 1979) reduced
and adapted by Dávila & Chacón, and The Role Identity Scale (Grube & Pilavin, 2000, adapted by Dávila & Chacón, 2004).

Ao fin do texto consta: El capitan general interino, Fernando Cotoner ; Respectouse a puntuación orixinal. ; Título tomado do comezo do texto. ; Data estimada polo cargo de Cotoner