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Analisa discursos de personagens conhecidos no campo da política. Destaca a questão do poder e da legitimidade da palavra política, as imagens que o político constrói para parecer fidedigno, os imaginários de verdade que sustentam seus propósitos e as estratégias discursivas de persuasão

Este artículo es sobre la competência de habla, concepto bien conocido en las ciências del lenguaje. En un primer momento se habló exclusivamente de "competência lingüística". Luego de competência comunicativa en el campo de la didáctica de las lenguas y paralelamente en la etnografía de la comunicación desarrollada en Estados Unidos, pero nunca de la relación entre una y otra. Lo que se pretende mostrar aqui, después de revisar distintas definiciones del concepto, es la necesidad de diferenciar vários niveles de competência para poder articulados entre sí. Se retoman al final varias cuestiones que circulan en los campos tanto dei análisis del discurso como de la didáctica de las lenguas para esclarecerías según el modelo propuesto.

Se postulará que el populismo no es una causa, sino un efecto, que no es un antecedente, sino una consecuencia, no es un origen, sino un resultado, en resumen, que es un síntoma de otra cosa: el estado de la sociedad. Por lo tanto, se propondrá abordar esta cuestión tratando de responder cuatro preguntas: (I) el populismo es antidemocrático; (II) el populismo es de derecha e izquierda (III) cómo el populismo produce un efecto de desorientación ideológica; (IV) cómo, en esta campaña de 2017, es síntoma de una crisis identitaria. ; It will be postulated that populism is not a cause, but an effect, which is not an antecedent, but a consequence, it is not an origin, but a result, in short, which is a symptom of something else: the state of society. Therefore, it will be proposed to address this question by trying to answer four questions: (I) populism is undemocratic; (II) populism is right and left (III) how populism produces an ideological disorientation effect; (IV) how, in this 2017 campaign, it is a symptom of an identity crisis. ; Fil: Charaudeau, Patrick. Université de Paris XIII, France.