Les relations entre parents d'élèves et professeurs: Leçons de la fermeture des établissements scolaires durant la crise de la COVID-19
In: Germinal, Band 5, Heft 2, S. 116-125
La massification scolaire et la généralisation des aspirations aux études longues posent à nouveaux frais la question des relations entre les professeurs et les parents d'élèves. Séverine Chauvel revient sur ces évolutions en analysant la tendance à la participation des parents dans les pratiques scolaires. Elle met en avant la manière dont la crise sanitaire de la Covid-19 a contribué à ouvrir de nouveaux espac es de délibération à propos des règles scolaires.