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Medienerziehung und sinnvolle Digitalisierung im Unterricht: Dieser Band stellt digitale Tools für den unkomplizierten Einsatz in den Fächern Politik, Wirtschaft und Sozialwissenschaften vor. Die Schüler/-innen setzen sich mit fachspezifischen Unterrichtsinhalten auseinander (z. B. Hate Speech, Fake News). Darüber hinaus erwerben sie zentrale Medienkompetenzen beim Lernen mit digitalen Medien.

Das Fachwörterbuch ist der ideale Begleiter für die gesamte Ausbildung und die Pflegepraxis. Es ist das schnelle und sichere Nachschlagewerk für alle Schüler/-innen, aber auch für erfahrene Pflegekräfte. Alle wichtigen Termini aus Pflegepraxis und Medizin IBM mit leicht verständlichen Übersetzungen und kurzen Erklärungen. Wichtige Abkürzungen, Normwerte und Berechnungen. Überblicksseiten im Anhang. Farbige Griffleiste für schnelles Finden. Zahlreiche Fotos und Abbildungen

Ein zuverlässiger Begleiter vom Ausbildungsbeginn bis zum Abschluss. Handliches Prüfungswissen für Gross- und Handelskaufleute zur Vorbereitung auf die Prüfung oder Wiederholung im Unterricht. Der Band thematisiert den gemeinsamen Stoff für die Fachrichtungen Gross- und Aussenhandel. Das Thema Aussenhandel erhält ein Kapitel extra. (Verlagstext)

In dieser Fachdidaktik wird die Theorie historischen Lernens plastisch mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen erläutert und umgesetzt. Sie bietet eine sehr gute Zusammenfassung des Diskussionsstandes, zahlreiche Unterrichtsbeispiele und verständnisfördernde Grafiken. Unter Berücksichtigung der neuesten empirischen Ergebnisse und des aktuellen Forschungsstands bietet der Band antworten auf die folgenden Fragen: Was ist historisches Denken? Was genau ist mit historischem Wissen gemeint? Was bedeutet der Begriff Kompetenz im Fach Geschichte? Wie spielen Denken, Wissen und Kompetenzen beim historischen Lernen zusammen? Wie kann historisches Denken beim historischen Lernen gefördert werden?Welche Denkoperationen sollten eingeübt werden?