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En este artículo se analizan las características de la organización de la Administración turística y los rasgos básicos de la política turística desarrollada en España entre 1936 y 1951. Se detallan los fundamentos de la intervención pública en turismo, los objetivos, los programas, las realizaciones y, finalmente, se hace balance de los resultados. En este balance se verifican las dos hipótesis iniciales: por una parte que la evolución de la política turística nacional en aquellos años muestra una adaptación al cambio de escenario político nacional e internacional, y por otra parte, que el turismo fue utilizado como un arma de propaganda política. Para demostrar estas hipótesis se ha utilizado un recurso poco habitual en los estudios relacionados con el turismo: la información de archivo. ; This paper analyses the organization of tounst administration and de basic features of the tounst policy in Spain from 1938 to 1951. The paper describes the basics of the public intervention in tourism, the objectives, the programs, the realizations and, finally, the results are evaluated. In this balance the inicial two hipothesys are verified: On the one hand, the evolution of the tourist policy in these years shows an adaptation to the political scenery change, on the other hand, the balance of the govemamental realizations which are related with tourism describes how the régimen of General Franco regarding tourism not only as a valuable economic resource but also as a means of securing tacit acceptance of his dictatoral rule by other countries. In order to achieve this objective we have used an element hardly ever exploited in the studies related to tourism, archives. ; Ciencias de la Comunicación ; Turismo

Tras la derrota de Alemania e Italia en la Segunda Guerra Mundial y la condena del Régimen franquista por la ONU el modelo político español cayó en desgracia entre los países democráticos. A partir de ese momento el turismo se convirtió en la única ventana abierta al mundo y en él empezaron a concentrarse todas las miradas: el sector turístico podía levantar nuestra economía a la vez que devolver a España su imagen de país poderoso forzando un reconocimiento político internacional cuya ausencia amenazaba la propia supervivencia del Régimen. A la Dirección General de Turismo se le asigna entonces la difícil tarea de nivelar la balanza de pagos internacionales, y de trocar en amistad las reservas, cuando no los odios, de ciertos países, especialmente de EE.UU. Durante esta etapa las visitas oficiales de destacadas personalidades del mundo de la política como Eva Perón o el Rey Abdullah de Jordania, así como de grupos de periodistas de diversas nacionalidades (norteamericanos, mejicanos, cubanos, etc.) y responsables de compañías turísticas internacionales, pusieron de moda España y estimularon el deseo de conocer la realidad de un país del que todo el mundo hablaba y acerca del cual existían referencias bastante contradictorias. ; After the defeat of Germany and Italy in World War II and the condemnation of the Franco Regime by the UN, the Spanish political model lost favour among democratic countries. From that moment on tourism in Spain became the only doorway to the world starting to attract attention: the tourist sector could at the same time get our economy back on its feet and give Spain back its image of a powerful country by gaining international political recognition whose absence threatened the survival of the Franco Regime. The State Tourist Office was then given the difficult task of adjusting the balance of international payments, and changing the reservations and even the hatred of certain countries, especially of the U.S.A, into friendship. During this stage the official visits of distinguished personalities in politics such as Eva Perón or King Abdullah of Jordan, as well as groups of journalists of several nationalities (North American, Mexican, Cuban, etc.) and people in charge of international tourist companies, made Spain fashionable and encouraged people to get to know the reality of a country everybody was talking about and about which contradictory accounts circulated. ; Ciencias de la Comunicación ; Turismo

Tras la derrota de Alemania e Italia en la Segunda Guerra Mundial y la condena del Régimen franquista por la ONU el modelo político español cayó en desgracia entre los países democráticos. A partir de ese momento el turismo se convirtió en la única ventana abierta al mundo y en él empezaron a concentrarse todas las miradas: el sector turístico podía levantar nuestra economía a la vez que devolver a España su imagen de país poderoso forzando un reconocimiento político internacional cuya ausencia amenazaba la propia supervivencia del Régimen. A la Dirección General de Turismo se le asigna entonces la difícil tarea de nivelar la balanza de pagos internacionales, y de trocar en amistad las reservas, cuando no los odios, de ciertos países, especialmente de EE.UU. Durante esta etapa las visitas oficiales de destacadas personalidades del mundo de la política como Eva Perón o el Rey Abdullah de Jordania, así como de grupos de periodistas de diversas nacionalidades (norteamericanos, mejicanos, cubanos, etc.) y responsables de compañías turísticas internacionales, pusieron de moda España y estimularon el deseo de conocer la realidad de un país del que todo el mundo hablaba y acerca del cual existían referencias bastante contradictorias. ; After the defeat of Germany and Italy in World War II and the condemnation of the Franco Regime by the UN, the Spanish political model lost favour among democratic countries. From that moment on tourism in Spain became the only doorway to the world starting to attract attention: the tourist sector could at the same time get our economy back on its feet and give Spain back its image of a powerful country by gaining international political recognition whose absence threatened the survival of the Franco Regime. The State Tourist Office was then given the difficult task of adjusting the balance of international payments, and changing the reservations and even the hatred of certain countries, especially of the U.S.A, into friendship. During this stage the official visits of distinguished personalities in politics such as Eva Perón or King Abdullah of Jordan, as well as groups of journalists of several nationalities (North American, Mexican, Cuban, etc.) and people in charge of international tourist companies, made Spain fashionable and encouraged people to get to know the reality of a country everybody was talkingabout and about which contradictory accounts circulated.

Los sellos y billetes proporcionan una valiosa información sobre las concepciones estéticas, políticas, sociales y económicas de los países a que pertenecen. Las imágenes despiertan el deseo de conocer aquello que muestran, por lo tanto constituyen un medio para fomentar la afluencia a determinadas zonas turísticas y el interés por descubrir las costumbres y la vida de los países. La promoción de esta corriente turística es aprovechada a su vez por los gobiernos para fomentar las relaciones internacionales en sus respectivas ; Stamps and bank notes provide valuable information concerning the aesthetic, political, social and economic conceptions of the countries to which they belong. The images presented awaken the desire to get to know that which is displayed. Consequently, these media are a significant means of promoting the flow of visitors to particular tourist areas and creating an interest in discovering the customs and way of life of other countries. Governments take advantage of the promotion of this flow of tourists in order to pursue their respective policy objectives in the sphere of international relations. We can therefore affirm that tourism becomes a significant vehicle for state propaganda. In this paper, we have focused our attention on the image of Spain as a tourist destination that was promoted by Franco's administration through stamps and bank notes, during the difficult post-war years.

Shortly before humanity was embroiled in a global social and health crisis (beginning of 2020), the television series Chernobyl (2019) arrives on the international audiovisual market, as a fatalistic premonition. A document that, far from representing exclusively historical events, stands as a specular reality of the current moment, in which the consequences of government decisions inevitably trace the destiny of citizens. Chernobyl, the award-winning television miniseries co-produced by HBO and Sky, is inspired by the historical drama caused by the explosion of a reactor at the Ukrainian nuclear power plant of the same name in April 1986 and rebuilds practically minute by minute, under a particular gaze, the causes that led to the accident. The purpose of this article is to determine to what extent a fiction based on real facts can alter, or not respect, proven historical events in favour of the construction of an audiovisual story. To this end, a documentary examination of "real" events is carried out on the basis of published journalistic and historical sources. The aim is to analyse how deviations from reality, which we have defined as "delusions of the story", affect true history in some way. The formula for the construction of the story, "based on real events", mixing two different formats (five chapters of fiction plus an epilogue in the form of a documentary with archive images) is intended to make what is told seem true by means of the way it is told. ; Poco antes de que la humanidad se viera envuelta en una crisis social y sanitaria de carácter global (principios del año 2020), llegó al mercado audiovisual internacional, a modo de premonición fatalista, la serie de televisión Chernobyl (2019). Un documento que, lejos de representar unos hechos exclusivamente históricos, se erige como realidad especular del momento actual, en el que las consecuencias de las decisiones de los gobiernos trazan irremediablemente el destino de los ciudadanos. Chernobyl, la premiada miniserie de televisión coproducida por ...

En este artículo se realiza una prospectiva a diez años sobre la evolución de las revistas científicas de Comunicación en España; en concreto, abordando los retos a los que se enfrentarán para garantizar su sostenibilidad económica y las medidas que adoptarán en este sentido respecto a sus fuentes de financiación, su organización interna y las características de su producto editorial. Para ello, se realizó un estudio Delphi en el que participaron 28 editores de las principales cabeceras. Los resultados evidencian que persistirán los problemas de financiación y el insuficiente apoyo de las instituciones editoras, pese a lo cual el papel de la financiación privada seguirá siendo minoritario. Estos problemas dificultarán la competitividad de las revistas en el contexto de la edición científica internacional, por lo que implementarán medidas para intentar corregirlos, tales como potenciar la digitalización efectiva o el refuerzo y valoración de los equipos editoriales.

La democratización de los procesos de acceso, producción y difusión de información en la Red ha propiciado un nuevo escenario mediático. Dicho entorno está caracterizado por la aparición de los denominados «periodistas ciudadanos», aquellas personas que mediante sus testimonios o creaciones de diversa índole elaboran un material de un alto valor informativo, detectado, seleccionado y editado cada vez más por las cabeceras tradicionales, que progresivamente aumentan su atención hacia materiales informativos creados por la denominada «web 2.0». Aquellos medios protagonizados por usuarios (foros, chats, blogs, wikis, videologs, fotologs…), los llamados «medios sociales», están generando su propia agenda mediática hasta el punto de condicionar cada vez con mayor fuerza y frecuencia la agenda de los medios profesionales. En el presente estudio se analizan estos procesos en un caso particular y tan signifi cativo como la masacre en Virginia Tech. ; The revolution in communications technology has created a highly competitive environment for those who provide news and information to the public. Th e new mass media landscape is characterized by the appearance of «citizen journalists», people who gather information by using cell phones, digital cameras, and blogs to get out word of what they've witnessed or heard; peopled that have creating the concept of »Web 2.0». By using digital technologies they can also become news producers and cover a story in ways that mainstream journalists don't. It is in this sense that conventional media have started to take advantage of the work of citizen journalist so quickly and prominently. Our goal as it is to analyze how citizens covered the Virginia Tech shooting by creating new stories of common interest and determining the media agenda. ; Ciencias de la Comunicación

En este artículo se recogen los resultados de una investigación cualitativa desarrollada en 2007 sobre el mercado de las revistas profesionales especializadas en publicidad en España. El objetivo principal fue llevar a cabo un análisis descriptivo de la situación actual y complementarlo con un análisis prospectivo con el fin de prever el futuro de estas publicaciones. La técnica de investigación utilizada fue el método Delphi. Las conclusiones se refieren a cuestiones como las fortalezas y debilidades de estas revistas, sus principales competidores, el uso que hacen de las nuevas tecnologías o las tendencias de futuro.

Since the Russian invasion of Ukraine on February 24, 2022, the polarized discourse of the West vs. Russia seems to have escalated to levels similar to those during the Cold War period. The aim of this article, which is centered on the case of Spain, is to discover to what extent communication from political parties contributed to such polarization by encouraging hate speech. To this end, messages sent by the political parties represented in the Spanish parliament, over the social network Twitter during the first 60 days of the Russian invasion of Ukraine, were analyzed: A total of 3,186 tweets from 67 official accounts, both from these political parties and their main leaders, were coded. The results showed that despite social networks in general—and Twitter in particular—being a favorable environment for the promotion of hate speech, the communication of Spanish political parties was generally characterized by political correctness and moderation. The presence of the main indicators of hate speech analyzed (threats, criticism, ridicule, or insults) was very minor. The present article associates this finding to other variables such as the tone of the tweets (informative, opinionated), their scope (international, national), and engagement (replies, quotes, retweets), among other factors. It is concluded that Spanish political authorities had a socially-responsible behavior in the case analyzed, reinforcing the importance of public diplomacy to counteract hate speech. Since the Russian invasion of Ukraine on February 24, 2022, the polarized discourse West vs. Russia seems to have escalated to levels like those of the so-called Cold War period. The aim of this article, focused on the case of Spain, is to discover to what extent the communication from political parties has contributed to such polarization by encouraging hate speech. To this end, the social network Twitter messages by the political parties represented in the Spanish Parliament during the first 60 days of the Russian invasion of Ukraine were analyzed; a total of 3,186 tweets from 67 official accounts from the political parties and their main leaders were coded. The results show that even though social networks in general -or Twitter in particular- are a favorable environment for the promotion of hate speech, the communication of Spanish political parties was characterized, in general, by political correctness and moderation. It is not in vain that the presence of main indicators of hate speech analyzed (threats, criticism, mockery, or insults) were very minor. The article relates this to other variables such as the tone of the tweets (informative, opinionated), the scope (international, national) or engagement (likes, comments), among others. It is concluded that Spanish political authorities have a socially responsible behavior in the analyzed case, reinforcing the importance of public diplomacy to counteract hate speech.

Introducción: La crisis sanitaria de la COVID-19 (enfermedad producida por el coronavirus o SARS-COV-2) en el año 2020 conllevó la suspensión de la docencia presencial en las universidades españolas y evidenció las dificultades para avanzar en la transformación digital del mundo universitario. El objetivo de la investigación cuyos resultados se exponen aquí es aproximarse, desde la perspectiva del alumnado, al modo en que los estudios universitarios en comunicación en España adaptaron la docencia de presencial a virtual durante dicha crisis. Metodología: Se aplicó un cuestionario online autoadministrado sobre una muestra del alumnado de Facultades de Comunicación de todas las Comunidades Autónomas de España en las que se imparten estos estudios. Resultados: El 57% de los estudiantes aprueba la gestión de sus centros de estudio, porcentaje superior en las universidades privadas. El aula virtual ha sido la plataforma tecnológica de referencia (en el 84,5% de casos) y los principales recursos docentes utilizados han sido la subida de archivos con temario (73,2%) y la realización de videoconferencias (67,9%), siendo este último el mejor valorado por los alumnos pese a no ser el más empleado. Conclusiones: Las Facultades de Comunicación -en el contexto de la universidad española- han sabido potenciar los medios de los que disponían para la docencia virtual, si bien la pandemia ha puesto en evidencia las limitaciones tecnológicas de las universidades. A grandes rasgos y dada la urgencia de la transformación, se ha trasladado al mundo online los métodos docentes propios de la enseñanza presencial en lugar de desarrollar una docencia que aproveche todas las potencialidades de lo virtual. En la docencia virtual, en especial en situaciones anómalas como la vivida, es fundamental el papel del profesor no sólo como transmisor de conocimientos sino en su papel de atención al alumno.

Este artículo aborda la producción científica sobre publicidad en España a partir del análisis bibliométrico de los artículos publicados en las revistas científicas de comunicación españolas entre 1980 y 2015; a partir de una muestra de 1.050 artículos de 80 revistas. Se caracterizó formal y temáticamente esa producción científica, se identificaron y caracterizaron los autores y centros de producción, se analizaron las coautorías y se identificaron las redes de investigación. Los resultados muestran una evolución muy positiva de la investigación sobre publicidad desde el punto de vista cuantitativo, si bien también confirman algunos problemas que cuestionan su madurez: la escasa internacionalización, el bajo nivel de colaboración científica y la ausencia de una red de investigación cohesionada. Aunque no es un estudio sobre el conjunto de la investigación publicitaria, este trabajo sobre los patrones de publicación en las revistas científicas -principal canal de difusión de la ciencia en la actualidad- contribuye a un mejor conocimiento del mapa de la investigación sobre publicidad en España durante las cuatro últimas décadas.

El aprendizaje cooperativo y colaborativo están sustituyendo en las universidades a los modelos educacionales de trabajo en grupo que se conocían hasta ahora colocando al alumno en centro de su propia formación como un actor más en los procesos de adquisición de competencias, sirviendo las radios universitarias como laboratorios de experimentación para ello. Metodología: En esta investigación se realiza un análisis de todos los procesos de trabajo que se desarrollan en iradioUCAM, la radio Universitaria de la Universidad Católica de Murcia, comprendidos desde la puesta en marcha de una nueva temporada hasta la finalización de ésta según los criterios definitorios del aprendizaje cooperativo y colaborativo. Resultados: La aplicación de la metodología nos permite identificar cuatro fases de trabajo secuenciales diferenciadas según: acotación temporal, procesos desarrollados, objetivos a alcanzar y tipo de aprendizaje empleado. Discusión: los resultados obtenidos evidencian que en el proceso necesario para desarrollar los productos finales incluidos en su parrilla de programación, utilizan técnicas y herramientas tanto del aprendizaje cooperativo como del colaborativo. Conclusiones: iradioUCAM ha generado su propio modelo de gestión de radio universitaria que, mejorado y adaptado, puede servir como pauta no solo a otras radios universitarias sino también a otros escenarios formativos en los que recrear realidades profesionales.