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Este trabalho objetiva compreender a evolução do conhecimento científico a partir da segunda metade do século XX até a atualidade, além de promover uma reflexão sobre os caminhos de sua produção, tendo em vista o confronto com as novas tecnologias. Assim, propõem-se questionamentos sobre os novos modos da produção desse conhecimento, sua aproximação com o campo CTS e as tecnologias que possibilitam avançar o entendimento, estudar fenômenos e antecipar impactos no sentido de prever o inesperado. Para tanto, utilizou-se um levantamento bibliográfico com revisão de literaturas nacional e internacional (capítulos de Handbooks) do campo CTS que referem estudos na área. A pesquisa indica que as novas tecnologias podem amenizar riscos através da análise conjunta das dimensões regionais, políticas e estruturais da vulnerabilidade do sistema e antever a ação e reação dos fatos e que os impactos futuros devem trazer a ciência e a tecnologia para ampla discussão junto à sociedade.

O referencial teórico de um estudo que visa levantar os principais atributos do papel do bibliotecário no cenário de acesso aberto na América Latina é descrito, com outro objetivo de aferir as repercussões da crescente predominância da paisagem digital na estruturação da formação destes profissionais. Numa posterior etapa empírica, o objetivo do estudo será o de identificar as percepções de bibliotecários – inicialmente no Brasil – tanto em relação aos atributos profissionais requeridos por estes papeis quanto a sua avaliação da formação profissional como preparativo por tais papeis. A premissa principal do estudo é que, devido a seus conhecimentos acumulados nas dimensões técnicas, éticas e legais do trabalho informacional, os bibliotecários assumirão a liderança de projetos na arena de repositórios digitais.

As tecnologias de informação e comunicação (TICs) estão inseridas em boa parte das atividades diárias das pessoas. A capacidade de o usuário compreender e fazer um bom uso de uma determinada tecnologia é objeto de estudo da Interação Humano-Computador (IHC). Neste artigo, apresentamos teoricamente a IHC e os Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia (ESCT) com a finalidade de contextualizar nossa pesquisa, baseada em levantamento bibliográfico sobre a temática IHC nos periódicos Social Studies of Science; Science, Technology and Society; Science, Technology, & Human Values; Science Communication e Bulletin of Science, Technology & Society, desde o lançamento de cada periódico até o ano 2016. Como resultado, todos os artigos recuperados abrangem o período de 2003 a 2011, distantes em quase uma década do início das pesquisas relacionando a IHC com o campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).

Este estudo teve o propósito de realizar um levantamento dos estudos com a perspectiva da Ciência e Tecnologia sobre a importância do carro elétrico frente à sociedade voltada para a sustentabilidade. Com isso o acordo de Paris é um elemento que contribui, e visa melhorias e o respeito pelo meio ambiente. Pensando nisso, o carro elétrico, voltou para o mercado com força e com o propósito de colaborar com a diminuição de dióxido de carbono, que é um dos grandes responsáveis pelo aquecimento global do mundo, sendo designado como um carro sustentável. Entre as temáticas em que o carro elétrico é abordado, a linguagem do discurso tem se pronunciado através das relações humanas frente à sociedade a fim de se posicionar pela sustentabilidade educando e conscientizando a população na compreensão da chegada do carro elétrico na sociedade a fim de minimizar os danos à atmosfera e ao meio ambiente.

Boike Rehbein und sein Forschungsteam legen mit dieser Untersuchung die konstitutiven Mechanismen der sozialen Ungleichheit und die dadurch geschaffenen Trennlinien innerhalb der deutschen Gesellschaft frei. Für diese großangelegte Studie führten sie zwischen 2010 und 2015 über 300 qualitative Interviews zu Lebensläufen und erfassten eine repräsentative Stichprobe. Die Analyse dieser empirischen Daten zeigt, dass die Sozialstruktur Deutschlands durch das Zusammenspiel jahrhundertealter Traditionslinien, der Weitergabe von Habitus und Kapital an die jeweils nächste Generation und die unbewusste symbolische Klassifikation erklärt werden kann. Damit einhergehend wird in diesem Buch die deutsche Sozialstruktur Schritt für Schritt aufgefächert und erläutert, von historischen Klassenstrukturen über Gender, Migration und institutionelle Selektion bis zur Konstitution von Lebensläufen und Lebensstilen. Der Forschungsansatz basiert im Kern auf der Soziologie Pierre Bourdieus, wurde aber im Zusammenhang mit parallelen Untersuchungen in Brasilien, Indien und Südostasien weiter ausgearbeitet und im Hinblick auf internationale Vergleichbarkeit verallgemeinert.