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"Die Jahrestagung der DGBV möchte dem Entwicklungsprozeß der Jahre 1989 bis 1996 nachgehen, die Ausgangssituation "beider Seiten" in der ersten Phase des Zusammengehens aufhellen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Entwicklung in den letzten sechs Jahren nachvollziehen und vor allem fragen, wo wir 1996 stehen: Gibt es ein einheitliches und zugleich differenziertes Bildungswesen in Deutschland? Wo liegen die gemeinsamen Entwicklungsprobleme und die je spezifischen Rahmenbedingungen für ihre Lösung?" Inhalt: Begrüßung (Tiefensee, Wolfgang). - Bildungspolitische Visionen - Bildungspolitische Realitäten (Abend, Volker. - Knauss, Georg. - Volkholz, Sybille). - Kraft zur Eigengestaltung? Der Weg der neuen Länder. Mut zur Weiterentwicklung? Neue Wege in den alten Ländern. - Schulentwicklung (Döbert, Hans: Schulentwicklung in den neuen Ländern zwischen vorgegebenem Weg und Eigengestaltung. - Schmitz, Gerd: Neue Wege der Schulentwicklung in den alten Ländern. - Flagmeyer, Doris/Schulz, Dagmar: Zusammenfassender Bericht). - Hochschulgestaltung (Olbertz, Jan-Hendrik: Hochschulen in Not. Reformbedarf in der vereinten Krise. - Reuter, Lutz R.: Probleme und Entwicklungen im deutschen Hochschulwesen unter besonderer Berücksichtigung der westlichen Bundesländer). - Berufliche Bildung (Alex, Laszlo: Berufliche Bildung in den neuen Ländern). - Bildungsfinanzierung (Weiß, Manfred: Bildungsfinanzierung. Entwicklung und Perspektiven). - ZWISCHENBILANZ 1996 (Futasz, Mira: Zwischenbilanz. Schule braucht Wende. - Heinemann, Karl-Heinz: Drei Gedanken zur Zwischenbilanz. - Roitsch, Jutta: Zehn Thesen zur Zwischenbilanz). - Anhang (u. a. Informationen über die DGBV) (HoF/Text übernommen)

Gliederung: Begruessung und Einfuehrung ins Thema - Qualitaet und Effizienz (Oelkers, Juergen: Bildung im System. Widerspruch zwischen Bildungszielen und Effizienz?) - Qualitaetskriterien (Bessoth, Richard / Preisser, Ruediger (s. Einzelbeitraege) u. a.) - Selbststeuerung (Zweites Streitgespraech: Zentrale Steuerung und dezentrale Selbstgestaltung - Drittes Streitgespraech: Zwischen Gaengelung und Autonomie. Thesen zum Management von Schule und Hochschule (s. Einzelbeitraege)) - Blick ueber die Grenzen (Liket, Theo: Niederlaendische Erfahrungen in der Administration von Schule und Hochschule) - Anhang: Kurzfassung der Kienbaum-Studie ueber das Schulwesen in Nordrhein-Westfalen, Teilnehmerverz., Informationen ueber die DGBV. (PHF/uebern.)