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In der zweisprachigen Onlinepublikation des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) werden Grafiken und Informationen zum Hochschul- und Wissenschaftsstandort Deutschland veröffentlicht. Die Beiträge informieren über die Struktur des Bildungswesens und verschiedene Hochschularten. Wichtige Institutionen der Wissenschafts- und Forschungslandschaft werden in Kurzporträts vorgestellt. Datenquellen sind das Statistische Bundesamt, das Bundesministerium für Bildung und Forschung, die jährlich erscheinende DAAD-Publikation "Wissenschaft weltoffen" sowie Statistiken weiterer Organisationen.

Auch in diesem Jahr präsentiert "Wissenschaft Weltoffen" umfassende Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Untersucht wird die Attraktivität Deutschlands als Studien- und Forschungsstandort im internationalen Vergleich. Zahlreiche vierfarbige Grafiken ermöglichen einen schnellen Überblick. Die Texte sind sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache verfasst. Der Band informiert detailliert über die Bereiche: - ausländische Studierende an deutschen Hochschulen, - ausländische Absolventen deutscher Hochschulen, - deutsche Studierende im Ausland, - studienbezogene Mobilität im internationalen Vergleich, - ausländische Wissenschaftler in Deutschland und - deutsche Wissenschaftler im Ausland. Neu: Ab dieser Ausgabe gibt es einen thematischen Schwerpunkt. Wissenschaft Weltoffen 2010 behandelt "Ausländische Doktoranden" als Sonderthema.

International Career Services (ICS) is an umbrella term which refers to career services for international students. ICS support international students with integrating successfully into local, regional and national labor markets, and has traditionally been a feature at universities in the Anglosphere. More recently, ICS have increased in Europe due in large part to the rise of English-medium programs, and German universities in particular have enjoyed broad based support for ICS programs. In this research brief, the case of career services for international students in Germany are outlined, a conceptual framework is presented, and four strategic planning areas are identified that can aid universities interested in developing their own international career services.

Virtual Exchange (VE) is an umbrella term which refers to the numerous online learning initiatives and methodologies which engage learners in sustained online collaborative learning and interaction with partners from different cultural backgrounds as part of their study programmes. This article reviews the differences between VE and the activities of Virtual Mobility and Blended Mobility. Following that, the main learning outcomes for teachers and students engaged in VE are outlined. The article concludes by proposing how universities can consider the activity within their internationalisation programmes and how they can support its take up among teaching staff. It is argued that VE is not in competition with physical mobility programmes, nor is it an 'emergency tool' to be considered only in times of pandemics and limited international travel. Instead, VE should be considered as a preparation for or complement to physical mobility which serves to enhance the range of international learning experiences which an institution offers its students.

Auch in diesem Jahr präsentiert 'Wissenschaft Weltoffen' umfassende Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Untersucht wird die Attraktivität Deutschlands als Studien- und Forschungsstandort im internationalen Vergleich. Zahlreiche vierfarbige Grafiken ermöglichen einen schnellen Überblick. Die Texte sind sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache verfasst. Der Band informiert detailliert über die Bereiche: ausländische Studierende an deutschen Hochschulen, ausländische Absolventen deutscher Hochschulen, deutsche Studierende im Ausland, studienbezogene Mobilität im internationalen Vergleich, ausländische Wissenschaftler in Deutschland und deutsche Wissenschaftler im Ausland.

This year, too, "Wissenschaft Weltoffen" presents extensive data and facts regarding the internationality of studies and research within Germany. The attractiveness of Germany as location for studies and research is considered in an international comparison. Numerous four-colour graphics allow for a quick overview. The texts are written in German as well as in English. The anthology provides details about the areas: foreign students of German universities; foreign graduates of German universities; German students abroad; international comparison of studies-related mobility; foreign scientists in Germany; German scientists abroad.

Status quo und Entwicklung der Internationalität im deutschen Hochschul- und Wissenschaftsbereich sowie in besonders relevanten Ländern stehen im Mittelpunkt dieser jährlich erscheinenden Studie. Schwerpunktthema dieser Ausgabe sind die Motive und Erfahrungen internationaler Studierender in Deutschland. Die Studie integriert unter anderem internationale Daten von OECD und UNESCO sowie nationale Daten des Statistischen Bundesamtes. In Kombination mit weiteren Indikatoren liefern sie eine valide Basis für Langzeitanalysen.

Die Publikation dokumentiert jährlich den Status quo und die Entwicklung der Internationalität im deutschen Hochschul- und Wissenschaftsbereich sowie in besonders relevanten Ländern. Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist die Internationalisierung des nicht-wissenschaftlichen Hochschulpersonals, denn jede Forschungs- und Lehrtätigkeit muss auf Verwaltungsebene begleitet werden. Die Analysen zur Mobilität von Wissenschaftler:innen, Doktorand:innen und Studierenden basieren unter anderem auf internationalen Daten von OECD und UNESCO sowie auf nationalen Daten des Statistischen Bundesamtes. In Kombination mit weiteren Indikatoren liefern sie eine valide Basis für Langzeitanalysen. Wissenschaft weltoffen erscheint als zweisprachige Ausgabe in Deutsch und Englisch. Der Band steht kostenfrei auf wbv-open-access.de zur Verfügung.

Der Ostseeraum ist ein wichtiges Beispiel für die Regionalisierung internationaler akademischer Kooperation. Zu diesem Ergebnis kommt die 17. DAAD-Studie zur internationalen Wissenschaftsmobilität. Die Publikation dokumentiert jährlich den Status quo und die Entwicklung der Internationalität im deutschen Hochschul- und Wissenschaftsbereich sowie in ausgewählten Ländern wie den USA, China und Großbritannien. Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist die akademische Mobilität und Kooperation im Ostseeraum. Die Analysen zur Mobilität von Wissenschaftler:innen, Doktorand:innen und Studierenden basieren unter anderem auf internationalen Daten von OECD und UNESCO sowie auf nationalen Daten des Statistischen Bundesamtes. In Kombination mit weiteren Indikatoren liefern sie eine valide Basis für Langzeitanalysen. Wissenschaft Weltoffen erscheint als zweisprachige Ausgabe in Deutsch und Englisch. Studientext und Grafiken stehen kostenfrei auf wbv-open-access.de zur Verfügung.

The key topic for 2016 is the international mobility of German and international researchers. The authors will also present data on the internationalism of German third-level education institutes and the German academic system. With update and further development of known indicators, the study will deliver a valid basis for long-term analyses of the role and attractiveness of Germany as a location for science and research.

Die Studie präsentiert umfassende Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Untersucht wird die Attraktivität Deutschlands als Studien- und Forschungsstandort im internationalen Vergleich. Die Studie 2013 behandelt als Sonderthema 'Deutsche Studierende im Ausland'. Der Band informiert detailliert über die Bereiche: ausländische Studierende an deutschen Hochschulen, ausländische Absolventen deutscher Hochschulen, deutsche Studierende im Ausland, deutsche Absolventen im Ausland, internationale Mobilität von Studierenden, ausländisches Personal an deutschen Hochschulen, ausländische Wissenschaftler in Deutschland und deutsche Wissenschaftler im Ausland. Zahlreiche Grafiken ermöglichen einen schnellen Überblick. Die Texte sind sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache verfasst.