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Einstellung zur Schule und zu gesellschaftspolitischen Fragen.

Themen: Beurteilung der Vor- und Nachteile des Schulbesuchs sowie der
Zivilisation; Kauf von Zeitungen; Fernsehgeräte- und Radiobesitz;
Bildung der Eltern; Generationenkonflikt; Berufswunsch; wirtschaftliche
und soziale Veränderungen seit der Unabhängigkeit des Landes;
Einstellungen zur Poly- und Monogamie; Stammeszugehörigkeit.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienzusammensetzung;
Konfession; Schulbildung; Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit.