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En el artículo se propone describir las bases conceptuales con las que la Universidad de la República del Uruguay (Udelar) aborda el fenómeno de la internacionalización de la Educación Superior. Se intenta describir las políticas y los programas de inserción regional y de internacionalización en el período que va desde 1985 a 2019. El trabajo se organizó a partir de datos recogidos en el marco del Grupo Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (GIEPES). Complementariamente, se empleó el análisis documental. Se considera que Universidad de la República desarrolló desde 1990 respuestas proactivas a los cambios del contexto regional y global que se expresaron en políticas y prácticas de internacionalización, las cuales priorizaron el contexto regional. Dada la peculiar conformación de la Educación Superior uruguaya, en la que la Udelar fue históricamente la única universidad pública, dichas políticas y prácticas contribuyeron a configurar la política nacional en la materia, así como configurar en forma estable algunos de los actuales mecanismos regionales en la Educación Superior. También se da cuenta de iniciativas de internacionalización e integración en la frontera uruguayo-brasileña. Se concluye en que la internacionalización de la Udelar es el resultado de su agenda política de transformación interna, desarrollada desde 1985, en la que se incluye el proceso de descentralización, especialmente relevante en la zona de frontera. Al mismo tiempo que permitía reconvertirse a la institución, fue también una respuesta a algunos desafíos externos estratégicos.

Cover -- Copyright -- Content -- List of Figures -- List of Tables -- Foreword -- Preface -- Acknowledgments -- Measurement Units and Symbols -- Abbreviations -- Other Conventions -- 1. Introduction -- 1.1 Background -- 1.2 Why use performance indicators -- 1.3 Usage of performance indicators -- 1.4 Performance indicators as a component of benchmarking -- 1.5 International Standardisation of water supply and wastewater services -- 2. Development of a manual for wastewater service PIs from the water supply manual -- 2.1 The IWA manual of PIs for water supply -- 2.2 Lessons from the water supply PI pilot testing -- 3. About this manual -- 3.1 Scope -- 3.2 Structure of the document -- 4. The wastewater PI system -- 4.1 Outline -- 4.2 The PI and CI concepts -- 4.3 The wastewater undertaking context -- 4.4 Wastewater system description -- 4.5 Organisational functions and definitions -- 4.6 Financial aspects -- 4.7 Structure of the PI system -- 5. Implementation strategy of a PI system -- 5.1 Introduction -- 5.2 Definition of the strategic performance assessment policy -- 5.3 Selection of PIs to be assessed -- 5.4 Implementation of important PIs -- 5.5 PI assessment, reporting and result interpretation -- 5.6 Definition and implementation of improvement measures -- 6. Data reporting -- 6.1 Confidence grading scheme -- 6.2 Confidence grades -- 6.3 Confidence grades examples -- 6.4 Periods for data assessment -- 7. Performance Indicators -- 7.1 The PI framework -- 7.2 Environmental indicators (wEn) -- 7.3 Personnel indicators (wPe) -- 7.4 Physical indicators (wPh) -- 7.5 Operational indicators (wOp) -- 7.6 Quality of service indicators (wQS) -- 7.7 Economic and financial indicators (wFi) -- 8. Context information -- 8.1 Introduction -- 8.2 Undertaking profile -- 8.3 System profile -- 8.4 Region profile -- 9. References -- 10. About the authors.