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'Im Rahmen einer prospektiven Längsschnittstudie an 354 Familien und ihren erstgeborenen Kindern im Alter von 3 und 24 Monaten wird die Rolle psychischer Störungen der Eltern als Risikofaktor für die frühe kindliche Entwicklung untersucht. Die Ergebnisse zeigen, daß Kinder psychisch auffälliger Eltern im Alter von zwei Jahren vor allem sprachlich weniger weit entwickelt und in ihrem Sozialverhalten auffälliger sind als Kinder unauffälliger Eltern. Obwohl die psychische Auffälligkeit eines Elternteils mit zahlreichen anderen Problemen in der Familie konfundiert ist, läßt sich demonstrieren, daß sie einen spezifischen Einfluß auf die kindliche Entwicklung besitzt. Als vermittelnder Faktor zwischen elterlichen Auffälligkeiten und kindlichen Entwicklungsstörungen können gestörte Eltern-Kind-Beziehungen identifiziert werden. Nicht nur das seelische Befinden der Eltern beeinflußt die kindliche Entwicklung, elterliche Erfahrungen im Umgang mit ihren Kindern wirken sich umgekehrt auch auf die psychische Gesundheit der Eltern aus.' (Autorenreferat)

This longitudinal study examined the links between child aggression and parenting stress over 4 years. Child aggression was hypothesized to contribute to parenting stress, which should increase aggression. Parents and teachers of 239 German children aged between 6 and 15 years completed measures of child aggression at Time 1 and Time 3, complemented by children's self‐reports of aggression at Time 3. Parents rated their child‐focused and parent‐focused stress at an intermediate measurement Time 2. Child‐focused stress mediated the path from Time 1 to Time 3 aggression in boys and girls, whereas parent‐focused stress was unrelated to Time 3 aggression. The findings help to understand the continuity of aggressive behavior in childhood and adolescence and highlight the need to intervene early with families susceptible to parenting stress.