Suchergebnisse

Seit mehr als 40 Jahren drehen sich viele Diskussionen in der Religionswissenschaft um eine genaue Ortsbestimmung der Disziplin in Abgrenzung zu anderen religionsbezogenen Fächern. Mit einem in Anlehnung an den nordamerikanischen Religionswissenschaftler Russell T. McCutcheon »sozio-rhetorisch« genannten Ansatz stellt Steffen Führding eine aktuell kontrovers diskutierte Position in dieser internationalen Debatte vor. Er verortet den Ansatz kontrastierend in der nordamerikanischen und europäischen Disziplingeschichte, wendet ihn exemplarisch an und zeigt Perspektiven auf, wie damit theorie- und

Religious plurality, respectively religious pluralism in various epoches and regions of the world, mainly based on "Western" countries of the "modernity" have meanwhile been well studied not only by the Religionswissenschaft (Study of Religions), but also by other cultural and social sciences and by theologies. The study of secular worldviews, identities and of "secularism" as well as the relations of the religious field, however, is a desideratum."Secularsim and Religionswissenschaft (Study of Religions)" is meant to bring secularism, secular worldviews and secular identities into the focus of the research of Religionswissenschaft, contextually located and analyzed and thus presents both a new and important field of research for the Religionswissenschaft (Study of Religions).

Scheinbar gegenläufige Prozesse von Säkularisierung und der »Wiederkehr des Religiösen« prägen Wandlungsprozesse in modernen Gesellschaften ebenso wie Entwicklungen im Zuge von Globalisierungsprozessen (z.B. Migration) und technisch-(natur-)wissenschaftlichen Innovationen (z.B. Gentechnik, Reproduktionstechniken). Diese Entwicklungen führen zu einer verstärkten Wahrnehmung des Themas »Religion/-en« in der Öffentlichkeit. Besonders die Fragen nach dem Konfliktpotential, das Religion/en unterstellt wird, auf der einen Seite, und ihrer angeblichen sozialintegrativen Funktion auf der anderen stehen im Zentrum des öffentlichen Diskurses. Die Auseinandersetzung mit dem vermeintlichen Integrations- und Konfliktpotential von Religion/-en wird in den Beiträgen des Bandes aufgegriffen und aus religionswissenschaftlicher Perspektive vertieft.

Introduction: "And what kind of society does that create?" / Russell T. McCutcheon -- Good Muslim, bad Muslim : neo-orientalism and the study of religion / Aaron W. Hughes -- Religious studies and the jargon of authenticity / Jason Ā. Josephson-Storm -- Toward a critique of postsecular rhetoric / Naomi R. Goldenberg -- The political utility of the past : the case of Greek fire-walking rituals / Vaia Touna -- Privatized publics and scholarly silos : gender, religion, and their theoretical fault Lines / K. Merinda Simmons -- What's religious freedom got to do with it? On the niqab affair in Canadian politics / Matt Sheedy -- The strange and familiar spiritual journey of Reza Aslan / Martha Smith Roberts -- The journalist-ethnographer, religious diversity, and the euphemisation of social relations / Carmen Becker -- Scopophilia and the manufacture of "good" religion / Leslie Dorrough Smith -- Naturalizing the transnational capitalist class : Reza Aslan's believer and the ideological reproduction of an emerging social formation / Craig Prentiss -- Authentic religion--or, how to be a good citizen / Steffen Führding -- 'Bad religion' on the university campus : "political correctness" and the future of the insider/outsider problem in the study of religion / Adrian Hermann, Stefan Priester -- Studying religion in a post-truth world / Stephanie Gripentrog -- The good, the bad, and the non-religion : the good/bad rhetoric in non-religion studies / Christopher R. Cotter -- The campus as a 'safe space'? A sociology of knowledge perspective on the new student protests / David Kaldewey -- What teaching new religions tells us about the discourse on 'good' and 'bad' religion / David G. Robertson -- Unintentionally constructing 'good' and 'bad' religions in teaching classical European social theories at a Japanese university / Mitsutoshi Horii -- Good and bad, legitimate and illegitimate religion in education / Wanda Alberts -- Benign religion as normal religion / Suzanne Owen.