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Die dörfliche Welt in Geschichte und Gegenwart : 5. internationales Lehrplan- und Lehrmittelgespräch Geschichte - Politik vom 10. bis 12. Juni 1982 in der Pädagogischen Hochschule in Weingarten (Bundesrepublik Deutschland)
Die dörfliche Welt in Geschichte und Gegenwart : 5. internationales Lehrplan- und Lehrmittelgespräch Geschichte - Politik vom 10. bis 12. Juni 1982 in der Pädagogischen Hochschule in Weingarten (Bundesrepublik Deutschland)
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Die globalisierte Gesellschaft – eine Herausforderung für uns
Beitrag auf der Tagung der IGG in Tutzing vom 22. bis 26. September 1997 "Historisch-politisches Bewußtsein in einer globalisierten Gesellschaft. Von der Lokalgeschichte zur Weltgeschichte"
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Aus der Zusammenarbeit zwischen der Akademie für politische Bildung, Tutzing, und der Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik
Von Tutzing nach Montreal enthält: Karlegärd, Christer: Multinational Tutzing ; Mütter, Bernd: Historisch-politische Bildung in multinationalen/multikulturellen Gesellschaften. Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven. Tutzing 6. - 10. September 1993 ; Fürnrohr, Walter und Pellens, Karl: Multikulturalität unter geschichtsdidaktischem Aspekt.
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Zur Situation der Politischen Bildung in der Schule in der Bundesrepublik Deutschland und den Vereinigten Staaten von Amerika : Eine internationale Fachtagung vom 17. bis 22.6.1984
Zur Situation der Politischen Bildung in der Schule in der Bundesrepublik Deutschland und den Vereinigten Staaten von Amerika : Eine internationale Fachtagung vom 17. bis 22.6.1984
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Vom Mare Balticum bis Übersee : Historisch-politische Bildung in unserer Zeit ; Internationales Kolloquium in Leck / BRD
Vom Mare Balticum bis Übersee : Historisch-politische Bildung in unserer Zeit ; Internationales Kolloquium in Leck / BRD
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Das Come Back des Alten Reiches. Auch ein "Historikerstreit" mit Bedeutung für das historisch-politische Bewusstsein in (Mittel-)Europa?
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Band 29, Heft 1-2, S. 80-87
ISSN: 0343-4648
Das "Reich" - ein vorbelasteter Begriff? Auseinandersetzung mit einem Stück deutscher Tradition
In: Aus Politik und Zeitgeschichte: APuZ, Band 16, Heft 8, S. 1-13
ISSN: 0479-611X
Afrika im Geschichtsunterricht europäischer Länder: von der Kolonialgeschichte zur Geschichte der Dritten Welt
In: Politik, Recht, Gesellschaft 4
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Lernziel Europa: Ein Werkstattbericht
In: Politische Studien, Sonderheft 3/1977
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