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Auf dem Hintergrund, daß allgemeine Globalisierungsprozesse und Modernisierungsbemühungen in den Entwicklungsländern durch die orthodoxen Vorgaben westlicher Industrieländer bestimmt sind, setzt sich der Beitrag kritisch mit der propagierten Universalgültigkeit westlicher Werte und Konzeptionen europäischer und nordamerikanischer Entwicklungshilfepolitik auseinander. Die Infragestellung der Gültigkeit kapitalistischer Industrialisierung und Modernisierung für die Dritte Welt hat dazu geführt, daß im Rahmen von Entwicklungsprojekten neue, eher kulturorientierte Ansätze diskutiert und implementiert werden. In diesem Zusammenhang werden hier Probleme des Managements (Kooperation, Führungsstil, Problemlösung) bei technischen Hilfsprogrammen in Entwicklungsländern thematisiert sowie Ziele des "Dialog- und Lernorientierten Projektmanagements" skizziert. (ICH)