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Mujeres con discapacidad intelectual y discriminación laboral
In: Sociología del Trabajo, Heft 101, S. 199-213
ISSN: 2603-9710
Este trabajo propone una aproximación a la situación de mujeres con discapacidad en relación al empleo, anclando en el colectivo de mujeres con discapacidad intelectual, marcadas con etiquetas añadidas y determinaciones intersectoriales.
Se explotaron múltiples fuentes de información y se realizaron entrevistas abiertas a personas informantes cualificadas, directivas de Organizaciones implicadas en discapacidad y técnicas de atención directa.
Partiendo del reconocimiento a los avances habidos en las últimas décadas, entre las conclusiones destacamos los límites y frenos para la ejecución de los derechos proclamados: sobredeterminación de la política económica sobre las políticas sociales, disonancias entre los contenidos de la legislación y su plasmación práctica, límites de coordinación y posibilidades de intervención de planes y programas de acción, carencias en los procesos de orientación y acceso al empleo -ámbitos formativo y laboral-, mantenimiento del peso de estereotipos en la falta de oportunidades, necesidad de incorporar perspectiva de género.
Necesidades y actitudes de los facultativos de Atención Primaria frente a la gestión de las enfermedades profesionales ; Needs and Attitudes of Primary Care Physicians coping with Administrative Management of Occupational Diseases
Artículo original ; [ES] Objetivos: Desde 2007 la normativa relativa a la gestión por la Seguridad Social de las Enfermedades Profesionales y al sistema de información para su vigilancia epidemiológica, asigna a los médicos en Atención Primaria un papel como comunicadores a partir de su "sospecha diagnóstica". Este trabajo pretende mostrar algunas de sus necesidades expresadas en relación al conocimiento específico y sus actitudes y sensibilización en su práctica cotidiana respecto al origen laboral de estas patologías.Métodos: Para ello, hemos analizado los textos generados en la interacción entre los alumnos y tutores participantes en 2 ediciones de un curso online ("Enfermedades Profesionales para Médicos de Atención Primaria") realizado sobre el campus electrónico de la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo del Instituto de Salud Carlos III, promovido y financiado por el Ministerio de Sanidad, entre otros.Resultados: Los participantes expresan su inquietud en relación con: i) su falta de conocimientos específicos, ii) la carencia de utilidades o instrumentos habilitados en las historias clínicas informatizadas para orientarles en el diagnóstico de procesos "presumiblemente" laborales, y iii) los problemas de comunicación entre los actores del sistema. [EN] Goals: Since 2007 Spanish legislation mandates primary care physicians to report suspected occupational diseases for the purpose of occupational disease surveillance by the Social Security system. This paper presents the sensibility, attitudes and knowledge needs they express about the occupational origin of these conditions. Methods: We analyzed texts and commentaries generated by students and teachers who joined two different editions of an online course, "Occupational Diseases for Primary Care Physicians", developed on electronic campus of the National School of Occupational Health (Institute of Health Carlos III) promoted and funded by the Ministry of Health, among others. Results: Participants expressed concerns regarding to: i) their lack of specific knowledge, ii) the absence of items in electronic medical records that could facilitate the detection of possible work-related pathologies; and iii) limited communication among the various stakeholders. Conclusions: Primary care physicians expressed interest in learning more about how to establish the work-relatedness of disease, and offer suggestions aimed at improving their fund of knowledge, facilitating their access to expert consultation, highlighting the occupational exposure component of the medical history in primary care, and improving communication among all stakeholders ; No
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