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This dissertation aims to explore, from a pedagogical point of view and according to a "qualitative approach", the issue of sustainable implementation of new technologies at school. Take in account the exploratory researches undertaken in Italy (Emilia Romagna) and in the State of El Salvador (Central America), this work intends to stimulate the political and cultural debate around the issue of sustainability of ICT. It represents a first contribution to support schools in cooperating each other, in order to systematically manage the processes that make "possible" the sustainable implementation of ICT in the school. ; La presente dissertazione si propone di esplorare, da un punto di vista pedagogico e secondo un approccio qualitativo, il tema della implementazione sostenibile delle nuove tecnologie digitali in ambito scolastico. A partire dai risultati delle indagini esplorative condotte nella Regione Emilia Romagna (Italia) e nello Stato de El Salvador (America Centrale), le considerazioni raccolte e organizzate in questo lavoro vorrebbero rappresentare un primo contributo d'indirizzo politico e pedagogico per sostenere sia le scuole in aree e/o in situazioni di svantaggio, sia le scuole considerate di "eccellenza" nel cooperare tra loro e nel governare adeguatamente i processi che rendono "possibile" la implementazione sostenibile e sistemica delle TIC nella scuola.

This paper proposes a reflection on the processes of integration and inclusionin El Salvador (Central America), with a particular focus on the issuesof sustainable implementation of ICT, which will be presentedthrough the main results of a research conducted in some primaryschools of the country. ; Il presente contributo propone una riflessione sui processi di integrazionee di inclusione in El Salvador (America Centrale), con un particolareriferimento al tema dell'implementazione sostenibile delle nuove tecnologie,che verrà presentato attraverso i principali risultati di una ricercacondotta in alcune scuole primarie del paese.

In uno scenario in cui il tema dell'emergenza abitativa recita un ruolo da protagonista nelle politiche europee per la casa, il recupero del patrimonio edilizio esistente si pone come una delle strategie più efficaci per rispondere alla problematica dell'abitare sociale. Nel contesto di grave crisi economica ed emergenza energetica che caratterizza la società contemporanea, il valore del retrorfit sta rapidamente trasformando l'approccio progettuale tradizionale, definendo un concetto basilare per la sostenibilità del domani: "fare meglio con meno". L'oggetto di questa tesi è la riqualificazione energetica e funzionale di un edificio popolare situato a Bologna, nel quartiere Navile, zona Bolognina. Il fabbricato si innesta in un isolato a corte che contraddistingue questa zona, caratterizzato da una pianta ad "L" e da sistemi costruttivi tipici della ricostruzione del primo periodo del secondo dopoguerra. L'ipotesi presentata è il risultato dell'interazione di strategie progettuali mirate alla risoluzione delle problematiche di tipo funzionale ed energetico che affliggono il complesso. L'intervento è caratterizzato dall'ampio impiego di tecnologie leggere a "secco", utilizzate sia per l'integrazione dell'edificio con aggiunte volumetriche, che per la realizzazioni di elementi progettuali ex-novo.

Web users, even when not actively looking for a product, are continuously targeted by offers that potentially fit their interests. Does this kind of targeting always promote transactions with high social value? We consider a model in which a two-sided platform is visited by sellers seeking to promote their products and by users with state-contingent preferences about those products. Depending on its targeting ability, the platform could be able to target users by tailored advertising banners. We show that persuasion is stronger when targeting ability is maximal, fueling purchases that rational individuals may regret due to the persuasive nature of banners. ; Web users, even when not actively looking for a product, are continuously targeted by offers that potentially fit their interests. Does this kind of targeting always promote transactions with high social value? We consider a model in which a two-sided platform is visited by sellers seeking to promote their products and by users with state-contingent preferences about those products. Depending on its targeting ability, the platform could be able to target users by tailored advertising banners. We show that persuasion is stronger when targeting ability is maximal, fueling purchases that rational individuals may regret due to the persuasive nature of banners. (C) 2019 The Authors. Published by Elsevier B.V.

Thanks to new digital technologies, web users are continuously targeted by offers that potentially fit their interests even if they are not actively looking for a product. Does this matching always promote transactions with high social value? We consider a model in which web users with state-contingent preferences are targeted by relevant banners. We characterize the optimal strategy of a seller who, in addition to the price of the offered good, designs a banner. We show that, in equilibrium, there is a positive relationship between the price of the offered good and the accuracy of the banner sent to users. Then, we consider the strategic decision of a Platform that attracts sellers because of its targeting abilities and we underline that a reduction in seller's costs may translate into less informative banners and lower prices, fueling purchases of goods that rational individuals may regret due to the persuasive nature of banners.

A partire dalla definizione concettuale del modello TPACK (Technology, Pedagogy and Content Knowledge, in italiano "Conoscenza della tecnologia, della pedagogia e del contenuto"), un modello che sottolinea i domini di conoscenza coinvolti in processi di insegnamento e apprendimento in cui la tecnologia giochi un ruolo sostanziale, il contributo ripercorre alcune delle principali normative e azioni ministeriali volte ad innalzare il quadro delle competenze digitali dei docenti, contribuendo all'innovazione didattica della scuola italiana. Nonostante, a livello internazionale, il TPACK sia al centro di un acceso interesse scientifico e politico, la realtà scolastica e universitaria italiana non ha previsto ufficialmente l'adozione del modello TPACK come quadro di riferimento concettuale nella definizione dei percorsi di formazione iniziale e continua dei docenti. Tuttavia, l'insieme degli interventi normativi e delle azioni ministeriali susseguitisi nel tempo ha indubbiamente contribuito a definire un orizzonte teorico e metodologico di fatto compatibile con l'adozione del modello stesso.

The sustainability vision that gained importance with the European Green Deal, has also affected the Aluminum sector, which is considered as one of the most energy intensive industries in Europe. Starting from this vision, the European Union called for projects, leveraging the Horizon 2020 program, with the concept of using existing raw materials more efficiently and enabling the use of alternative raw materials within various industrial sectors. RETROFEED is one of the projects supported by European commission under Horizon 2020 program. Among the solutions under development for the aluminum sector there are: (1) the usage of alternative raw materials in ASAS' aluminum melting furnaces, (2) equipment retrofitting allowing the existing resources to be processed more energy-efficiently, and (3) the design of decision support strategies in order to use the existing raw materials for producing less waste material during production. Strategical and operational decisions are made by the factory personnel, at times causing slowdown in production and/or inefficient use of resources. Within the scope of the project, a Decision Support System (DSS) will be developed integrating machine learning methods, for predicting billet quality according to different raw material types used in ASAŞ Aluminum Melting Furnaces, and a furnace Digital Twin to simulate furnace operations under different conditions for efficiency improvements and production simulation. By means of correlations and algorithms established as a result of the study, the output of the billet chemical composition, the furnace setpoints and the production plan can be adjusted according to different inputs in 6060 aluminum alloy, in accordance with the principles of zero waste and the new green deal guidelines.