Search results

El artículo se centra en el problema de la representación y la interpretación del discurso en el diseño audiovisual.

.

In March 2020, the government introduced a Covid-19 wage supplement, which provides employees in certain industries with a basic wage in case of a disruption of business activities caused by the Covid-19 pandemic. The report describes the characteristics and use of this measure. ; European Trade Union Institute (ETUI) ; peer-reviewed

In a context where Peru's internal armed conflict is used to promote political discord and polarization, it becomes necessary to review the historical sourcesused to assess that period. "Carta al teniente Shogún" ("Letter to Lieutenant Shogun") is an autobiographical account by anthropologist Lurgio Gavilán, whose in-depth insight of his experiences addresses the internal armed conflict from a humanitarian and empathetic perspective. In his work, the scarring left by the confrontation is revisited in a more humane, nuanced, and, therefore, clearer light. More generally, it invites further reflection on the processes that originated Peruvian society as we know it. ; En medio de una coyuntura en que el Conflicto armado interno peruano es usado con fines políticos para generar discordia y polarización, se vuelve necesario revisar las fuentes históricas utilizadas para aproximarse a esta etapa. Carta al teniente Shogún es una narración autobiográfica del antropólogo Lurgio Gavilán, que aborda de manera profunda sus vivencias durante el Conflicto armado interno y surge como una fuente para hacer frente a aquella coyuntura problemática, pues antepone una mirada desde la humanidad y la empatía. Se trata de una obra en que la historia es analizada desde la fragilidad de las heridas abiertas. Atravesar las páginas de su libro dotan al lector interesado de la capacidad de analizar el conflicto armado interno desde una óptica más humana, matizada y, por tanto, precisa; además de invitar a reflexiones más profundas sobre la forma misma en que está configurada nuestra sociedad.

Este artículo se propone abordar ciertos cambios en los modelos metodológicos que se desarrollan en el campo de la enseñanza del proyecto en indumentaria. El impacto de las transformaciones socioculturales en los modelos de consumo, la emergencia de otras lógicas de producción de los mensajes y discursos comunicacionales en el campo de la moda son aspectos que obligan a revisar las concepciones disciplinares en la educación en diseño y en el campo profesional. Hay dos aspectos claves que se analizarán en este trabajo: los modos de pensar y enseñar el diseño y sus objetos resultantes en su relación con las experiencias de consumo que proponen en tanto valor-signo (Baudrillard). El contexto contemporáneo, incierto y fluctuante también traza un panorama de alta complejidad. La emergencia de las identidades locales, en un mundo altamente globalizado, merece ser revisado, en tanto redefine la lógica del campo disciplinar (Bourdieu) y los discursos que son legitimados en el mismo (Verón).

Este artículo se propone abordar ciertos cambios en los modelos metodológicos que se desarrollan en el campo de la enseñanza del proyecto en indumentaria. El impacto de las transformaciones socioculturales en los modelos de consumo, la emergencia de otras lógicas de producción de los mensajes y discursos comunicacionales en el campo de la moda son aspectos que obligan a revisar las concepciones disciplinares en la educación en diseño y en el campo profesional. Hay dos aspectos claves que se analizarán en este trabajo: los modos de pensar y enseñar el diseño y sus objetos resultantes en su relación con las experiencias de consumo que proponen en tanto valor-signo (Baudrillard). El contexto contemporáneo, incierto y fluctuante también traza un panorama de alta complejidad. La emergencia de las identidades locales, en un mundo altamente globalizado, merece ser revisado, en tanto redefine la lógica del campo disciplinar (Bourdieu) y los discursos que son legitimados en el mismo (Verón).

Este texto se desarrolla en torno a la tensión entre los conceptos de tendencia e innovación en la construcción de las marcas identitarias de indumentaria en la Argentina. Se contemplarán estas problemáticas desde una perspectiva didáctica, proyectual y comunicacional dentro del campo del consumo y del diseño. La búsqueda de ciertos ejes discursivos claves para el desarrollo de los proyectos de indumentaria apuntarán a reformular ciertos preconceptos en torno a la idea de producto, consumo e identidad en la moda. La idea naturalizada de que las tendencias son "diseñadas" en las grandes capitalesde la moda será puesta en discusión, para permitir habilitar otras estrategias de enseñanza del diseño, lejos de la copia, capaces de captar la creciente complejidad semántica dentro de un contexto globalizado y cambiante.

El artículo tiene como objetivo identificar algunas relaciones entre imagen,cuerpo e indumentaria y hace foco en algunos cruces entre cine y moda. El abordaje propuesto gira en torno al corto publicitario MUTA de la cineasta argentina Lucrecia Martel para la marca de moda italiana Prada. El marco antropológico del texto de Hans Belting acerca de la doble relación corporal entre imágenes y medios portadores de las mismas así como el condicionamiento de las percepciones serán uno de los conceptos principales que regirá el trayecto del trabajo. El diseño de indumentaria se apropia y se fusiona conel medio del lenguaje cinematográfico para resignificar sus lineamientos narrativos como relato en una hibridación medial constituyendo en parte cine y desfile al mismo tiempo, redefiniendo sus respectivos regímenes de creencia. Asimismo podemos pensar que el cine de autor se apodera de un campo históricamente calificado como débil, frívolo y efímero, la moda, como reducto inusual en donde poder repensar al cuerpo en su calidad espectral (Derrida, 1998).

Repensar los productos básicos de diseño nos obliga a revisar los cambios en los modos del proyecto. Nuevos enfoques sobre la producción, las metodologías y las estrategias de pensamiento puestas en juego en los procesos de enseñanza del diseño de indumentaria suponen diversas reflexiones disciplinares. Estos aspectos se enlazan de modo indisoluble con los nuevas modalidades de consumo en las que se presenta un diálogo entre lo local y lo global (Morace).La preocupación ligada a la sustentabilidad del diseño convive en el campo de la moda, aunque todavía es objetivado como un sistema de innovación permanente (Barthes). El sentido del gusto (Bourdieu), las preferencias o inclinaciones desde la óptica sociocultural y de una creciente conciencia ambiental por parte de los diseñadores y docentes del proyecto, se ponen en juego en los aspectos conceptuales del diseño, desplegando tensiones, diálogos y relaciones que este trabajo se propone recorrer en un sentido abarcativo.

I rapporti dell'Unione Europea con i paesi (Africa, Caraibi e Pacifico) con i quali alcuni Stati membri avevano rapporti coloniali. La tesi ripercorre i principali passaggi che hanno scandito la cooperazione allo sviluppo dal Trattato di Roma del 1956 fino all'Accordo di Cotonou del 2000.