Univesity and critical thinking ; Universidad y pensamiento crítico
The text is presented in four parts. The first describes the dual and contradictory process of the University as an institution of the State and as a social movement, acting in a historical context. In this sense, the process of the colonial university and university reform are considered as the phenomenon of the adaptation of the University to the new times of capitalist development in the 20th century and the current challenges. The second part considers the phenomenon of commercialization of higher education, in tune with the system of domination and the privatization of patents and professional knowledge. The third section considers the developments brought by the process of political change at the beginning of the 21st Century in our América and the relative delay of the University regarding the new agenda installed in the region. Finally, some proposals to think about the challenges of the critical thinking in the University are considered. ; El texto se presenta en cuatro partes. La primera describe el proceso dual y contradictorio de la Universidad como institución del Estado y como movimiento social, que actúa en un contexto histórico. En este sentido se considera el proceso de la Universidad colonial y la reforma universitaria, como el fenómeno de la adecuación de la Universidad a los nuevos tiempos del desarrollo capitalista en el Siglo XX y los desafíos en a actualidad. La segunda parte considera el fenómeno de la mercantilización de los estudios superiores, en sintonía con el sistema de dominación y la privatización de las patentes y los saberes profesionales. En el tercer acápite se consideran las novedades aportadas por el proceso de cambio político a comienzos del Siglo XXI en Nuestramérica y el retraso relativo de la Universidad respecto de la nueva agenda instalada en la región. Finalmente se consideran algunas propuestas para pensar los desafíos del pensamiento crítico en la Universidad.