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Pt. 1 Human questions -- Human progress -- Human flourishing -- Pt 2. Human ingenuity -- Narrate: navigating my life story -- Explore: learning and transitioning -- Relate: connecting deeply -- Pt 3. Human society -- The corporate agenda -- The education agenda -- The government agenda -- Postscript: Moving forward.

Im Zuge der Globalisierung verändert sich auch die Arbeitswelt. Sowohl Arbeitnehmer wie Unternehmer müssen sich auf diesen tiefgreifenden Umbruch einstellen, der geprägt ist durch weltweite Vernetzung, einen globalen Arbeitsmarkt mit konkurrierenden Fachkräften, steigende Lebenserwartung und zunehmende Migration, veränderte gesellschaftliche Strukturen und eine Kultur der Nachhaltigkeit infolge schwindender Ressourcen. Im Gegensatz zu herkömmlichen Erwerbsbiografien gilt es eine Vision der eigenen beruflichen Zukunft zu entwickeln, die mehr Eigenverantwortung und Kreativität, mehr Innovation und Flexibilität verlangt. Das Arbeitsleben wird sich immer stärker mosaikartig aus sehr unterschiedlichen Stationen zusammensetzen. Die an der London Business School lehrende Unternehmensberaterin beschreibt nachvollziehbar und mit insgesamt optimistischem Grundton diesen Prozess und motiviert dazu, die Planung des eigenen Berufslebens kreativ anzugehen, wobei sie auch die Schattenseite sieht und die Verlierer dieser Entwicklung ohne Zugang zum globalen Arbeitsmarkt durchaus benennt. Aktuell und gut lesbar. (2) (Reinhild Khan)

Evidence will be presented of the impact of the assessment and selection techniques used in a management development program in a major UK financial services organization. The assessment techniques involved are situational interviews and two different assessment centers. Drawing on a questionnaire study of 141 managers, data are presented concerning the impact of such techniques on organizational commitment and job and career withdrawal cognitions. The results suggest that assessment procedures and decisions have some impact on candidates' post-assessment attitude to the organization and their intention to leave their jobs and careers. The article also presents data on the reactions of the participants to the selection and assessment process. A preliminary theoretical view of the impact process is presented and discussed.

Wie können wir, als Individuen und als Gesellschaft, mehr aus unserem langen Leben machen? Indem wir den Dreischritt von Ausbildung, Arbeit und Rente überwinden und neue Lebensphasen definieren. Indem wir flexible Pläne entwerfen und uns Experimentierfreude und die Bereitschaft, immer wieder neue Entscheidungen zu treffen, bewahren. Gratton und Scott zeigen in praxisnahen Szenarien, wie in Zukunft unsere Arbeitswelt, Finanzplanung, Gesundheitsvorsorge und unser Privatleben aussehen könnten. Denn älter zu werden heisst heute nicht mehr, auf Optionen zu verzichten, sondern neue Wahlmöglichkeiten zu entdecken. (Verlagstext)