Aufsatz(elektronisch)#1April 1972
Cognitive Learning and History: An Instructional Design
In: Social studies: a periodical for teachers and administrators, Band 63, Heft 4, S. 162-166
ISSN: 2152-405X
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In: Social studies: a periodical for teachers and administrators, Band 63, Heft 4, S. 162-166
ISSN: 2152-405X