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Rafael Harnos untersucht am Beispiel des Kartellrechts, inwieweit Vorstände von Aktiengesellschaften bußgeldrechtliche und zivilrechtliche Haftungsgefahren minimieren können, wenn ihr Verhalten an unbestimmten Rechtsbegriffen zu messen ist. Die wohl herrschende Auffassung im Schrifttum stellt sich auf den Standpunkt, dass den Geschäftsleitern bei unklarer Rechtslage ein Beurteilungsspielraum zusteht, dessen Grenzen und Auswirkungen sich an der in 93 Abs. 1 Satz 2 AktG kodifizierten Business Judgment Rule orientieren. Dagegen befürwortet der Autor die Anwendung der ordnungsrechtlichen und zivi

Rafael Harnos untersucht am Beispiel des Kartellrechts, inwieweit Vorstände von Aktiengesellschaften bußgeldrechtliche und zivilrechtliche Haftungsgefahren minimieren können, wenn ihr Verhalten an unbestimmten Rechtsbegriffen zu messen ist. Die wohl herrschende Auffassung im Schrifttum stellt sich auf den Standpunkt, dass den Geschäftsleitern bei unklarer Rechtslage ein Beurteilungsspielraum zusteht, dessen Grenzen und Auswirkungen sich an der in § 93 Abs. 1 Satz 2 AktG kodifizierten Business Judgment Rule orientieren. Dagegen befürwortet der Autor die Anwendung der ordnungsrechtlichen und zivilrechtlichen Irrtumsregeln und legt dar, dass auch im Rahmen der herkömmlichen Irrtumsdogmatik ein sachgerechter Ausgleich zwischen dem Interesse an einer wirksamen Sanktionierung von Rechtsverstößen einerseits und den Belangen des Vorstands andererseits möglich ist.

Intro -- Danksagung -- Ein paar Worte zu den verwendeten Daten -- Einleitung: Warum dieses Büchlein? -- 1 Basics der Examensorganisation -- Gibt Antworten auf die Fragen: Wie bereite ich mich auf die Examensvorbereitung vor? Wieviel Zeit sollte ich für die Vorbereitungszeit einplanen? Welche Basics des Lernens sollte ich berücksichtigen? -- Am Anfang steht die Recherche -- Was kann ich aus dem Grund- und Hauptstudium ­mitnehmen? -- Wie lange ins Trainingscamp? -- Freischuss? Nicht unbedingt, aber Endtermin planen! -- Abschichten? -- Schwerpunkt vor oder nach dem staatlichen Teil? -- Basics in Sachen Lernen -- Nur aktives Lernen ist effektiv -- Ein paar Worte zum Thema "Intelligenz und Dummheit" -- Welcher Lerntyp bin ich? -- Die eigenen Stärken und Schwächen -- Welche Vorbereitung? -- Crashkurs: Basics der Examensvorbereitung -- 2 Rep, Nicht Rep, Uni-Rep -- Gibt Antworten auf die Fragen: Soll ich ein kommerzielles Repetitorium besuchen oder dem Uni-Rep eine Chance geben? Oder soll ich die Vorbereitung mithilfe einer Lerngruppe allein organisieren? -- Repetitorium - was ist das? -- Kommerzielles Repetitorium -- (Fast) alle gehen zum Rep -- Nähe des Repetitors und des Uni-Reps zum Examen -- Treffen Sie eine bewusste Entscheidung -- Welches Rep passt zu mir? -- Zentral: die Dozenten -- Wie gut passt das Rep in Ihren Tagesablauf? -- Es kommt auf SIE an! -- Vorsicht, unseriöse kommerzielle Angebote -- Examen ohne Repetitor -- Examinatorium an der Universität -- Informieren Sie sich über das Angebot des Uni-Reps -- Probleme mit dem Uni-Rep -- Wissenschaft in der Examensvorbereitung - Fluch oder Segen? -- Aktives Lernen in Rep und Uni-Rep -- Finden Sie Ihren persönlichen Coach -- Crashkurs: Rep, Nicht-Rep oder Uni-Rep -- 3 Kaffeekränzchen oder Trainingsgruppe.