Representing the future: zur kulturellen Logik der Zukunft
In: Edition Kulturwissenschaft Bd. 66
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In: Edition Kulturwissenschaft Bd. 66
In: Monarchische Herrschaft im Altertum
In: Kinder und Krieg
In: Sozialwissenschaftliche Informationen: Sowi, Band 25, Heft 1, S. 27-34
ISSN: 0932-3244
Grundlage des Beitrags ist ein Forschungsvorhaben aus den späten 1920er Jahren, das mit der NS-Machtergreifung 1933 zunichtegemacht wurde. Geplant war damals eine Bestandsaufnahme und Analyse von privater Magie, wie sie vor allem im Kindesalter, aber auch im Leben des Erwachsenen zu beobachten ist. Es geht um individuelle Erfindungen magischer Rituale und Zeichen sowie ihre Bedeutung im Leben des Einzelnen. Diese symbolischen Verknüpfungen werden als alltagskulturelles und entwicklungspsychologisches Phänomen analysiert. Der Fragebogen von Muchow und Werner, den Schülern des Hamburger Psychologen und Philosophen William Stern, wird vorgestellt: Der erste Teil zielt auf Formen und Inhalte der privaten "magischen Bräuche"; im zweiten Teil geht es um Entwicklung und Festsetzung der privaten Magie. Anhand einiger Beispiele wird die Hypothese zur Bedeutung der Magie in der modernen Gesellschaft gefestigt: Das magische Element dringt, sich ständig erneuernd, über das kindliche Denken und dank der die erste Lebensphase beherrschenden präoperativen Weltbehandlung, in den Alltag und die Gegenwart auch der modernen Gesellschaft. (ICA)
In: International review of the aesthetics and sociology of music, Band 11, Heft 1, S. 25
ISSN: 1848-6924
In: Rheinisch-westfälische Zeitschrift für Volkskunde Band 62/63 (2017/2018)
In: Sozialwissenschaftliche Informationen: Sowi, Band 20, Heft 3, S. 192-201
ISSN: 0932-3244
In: The International journal of construction education and research: a tri-annual publication of the Associated Schools of Construction, Band 6, Heft 4, S. 253-270
ISSN: 1550-3984, 1522-8150
In: Public works management & policy: a journal for the American Public Works Association, Band 27, Heft 1, S. 29-60
ISSN: 1552-7549
Process management literature is skeptical about creating legitimacy and a sense of partnership when implementing concessional Public-Private Partnerships. Within such organizational arrangements, managerial interaction often resembles zero-sum games. To explore the possibility to (re)create a sense of partnership in concessional PPPs, we developed the "3P challenge" serious game. Two gaming sessions with a mixed group of practitioners and a team of public project managers showed that the game cycle recreates adversarial situations where players can enact contractual obligations with higher or lower levels of subjectivity. When reflecting on the gaming experience, practitioners point out that PPP contracts can be creatively enacted by managers who act as brokers of diverse interests. While becoming aware of each other stakes they can blend contractual dispositions or place brackets around some contractual clauses for reaching agreement. By doing so, they can (re)create a sense of partnership, clarity, and fairness of the PPP contract.
In: Krieg und Konflikt Band 21
Was macht der Krieg mit den Menschen? Wie verändert und prägt er Gesellschaften? Was passiert mit »Familie« im und durch Krieg? Auf welche Weise und mit welchen Folgen beeinflusst er intimste Räume menschlichen Miteinanders? Dieser Band spannt einen Bogen von der Antike bis ins 21. Jahrhundert und liefert erstmals eine transepochale Perspektive auf familiäre Lebenswelten in und nach Kriegen. Leitbilder und Alltagserfahrungen stehen dabei ebenso im Blickpunkt wie Fürsorge- und Kontrollmaßnahmen.
In: Research policy: policy, management and economic studies of science, technology and innovation, Band 47, Heft 8, S. 1403-1417
ISSN: 1873-7625
In: Hartmann , A , Roehrich , J , Frederiksen , L & Davies , A 2014 , ' Procuring complex performance : The transition process in public infrastructure ' , International Journal of Operations & Production Management , vol. 34 , no. 2 , pp. 174-194 . https://doi.org/10.1108/IJOPM-01-2011-0032
Purpose: The paper analyses how public buyers transition from procuring single products and services to procuring complex performance (PCP). The aim is to examine the change in the interactions between buyer and supplier, the emergence of value co-creation and the capability development during the transition process. Design/methodology/approach: A multiple, longitudinal case study method is used to examine the transition towards PCP. The study deploys rich qualitative data sets by combining semi-structured interviews, focus group meetings and organisational reports and documents. Findings: The transition towards PCP can be best described as a learning process which cumulates the knowledge and experience in the client-supplier interaction accompanied by changing contractual and relational capabilities. In public infrastructure this process is not initially motivated by the benefits of value co-creation, but is politically driven. Practical implications: The study proposes three generic transition stages towards increased performance and infrastructural complexity moderated by contract duration. These stages may help managers of public agencies to identify the current procurement level and the contractual and relational challenges they need to master when facing higher levels of performance and infrastructural complexity. Originality/value: The study adds to the limited empirical and conceptual understanding on the nature of long-term public-private interactions in PCP. It contributes through a rare focus adopting a longitudinal perspective on these interactions in the transition towards PCP.
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