Suchergebnisse

In dem Beitrag werden die Ergebnisse einer Befragung von 886 Jugendlichen der 8. bis. 12. Jahrgangsstufe zu folgenden Themen präsentiert: (1) Wie werden die Auswirkungen des Systemumbruchs von Jugendlichen mental bewertet und verarbeitet? (2) Welche Rolle kommt den sozialen und personalen Ressourcen bei der Bewältigung von normativen und nichtnormativen Lebensanforderungen zu? (3) In welchem Umfang sind problematische Strategien der Bewältigung von Lebensanforderungen beobachtbar? Lassen sich gefährdete Gruppen von Jugendlichen benennen? Die Auswirkungen des gesellschaftlichen Umbruchs auf den Sozialisationsprozeß ostdeutscher Jugendlicher werden beschrieben. Das Bewältigungsverhalten in den Problemlagen wird analysiert. Veränderungen im Wertehorizont werden herausgearbeitet. (ICA)

Anhand der Verwendung des Begriffes "Materie" in den frühen Schriften von Marx und Engels bis zur "Deutschen Ideologie" wird aufgezeigt, wie sich ihre Entwicklung zu einer qualitativ neuen Materialismusauffassung auf terminologischer Ebene vollzog. Bei seiner Wandlung zum Materialismus orientierte Marx sich zunächst an dem Denkmodell Feuerbachs und an dessen sprachlichem Apparat. Im Sprachgebrauch von Marx und Engels hatte das Wort "Materie" vorläufig die Bedeutung von "Stoff" oder "Natur". Erst in der "Deutschen Ideologie" trat der Materiebegriff des dialektischen und historischen Materialismus in der Einheit von Wort und Begriff auf, wenngleich auch Marx und Engels den Begriff daneben weiterhin verschiedentlich in der traditionellen Weise benutzten. (ES)

These case studies illustrate the mutual, reciprocal impact of technology on one hand and the social sciences, including government policy, on the other. The text suggests that advanced technology is not always compatible with the different settings in emerging societies with other geographic, economic, social, cultural, and political environments