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Highly developed human capital will be the source of comparative advantage in the twenty-first-century global economy. America's human capital development system—K-12, postsecondary training, higher education, and on-th-job learning—has severe problems that must be corrected if the nation is to compete effectively. Nationally benchmarked standards to measure the educational performance of our students is the best way to proceed.

If the US continues to socialize the majority of its work force merely to show up on time, respect authority, & repeat monotonous tasks, the country will not be able to compete successfully in the new world economy or to continue to provide jobs that pay middle-class wages. Economic uncompetitiveness, a lower standard of living, a diminished quality of life, & vastly increased gap between the haves & have-nots can be avoided by swiftly & dramatically improving the country's human capital development system, including primary & secondary school, postsecondary vocational training, higher education, & on-the-job learning. Nationwide standards that measure the educational performance of students are the best way to proceed. Adapted from the source document.

AbstractRegional action and regional governance, based on the shared values of core cities and their suburbs, requires a strong convening and research institution responsive to governmental, business and civic concerns.

Der Autor benennt strukturelle und institutionelle Schwierigkeiten für eine kollektive und interdisziplinäre Forschung in den USA. Das Philadelphia Social History Project (PSHP) wird als Beispiel der Entwicklung einer gemeinsamen maschinenlesbaren Datenbasis vorgestellt. Der Autor stellt die Quellenlage und die Datenbearbeitung durch das Projekt vor, wie auch analytischen Ziele. Forschungsbereiche des Projekts sind: Natur der Arbeit; Gebrauch der städtischen Region; Entwicklungen im Verlauf des Lebens und Erfahrungen bestimmter Bevölkerungsgruppen. Abschließend plädiert der Autor für eine verstärkte Kooperation im Bereich der historischen Forschung. (BG)

Da für den Zeitraum von 1850-1880 Manuskripte der Volkszählung zur Verfügung stehen, in denen jeder Einwohner der USA mit sozioökonomischen und demographischen Merkmalen aufgeführt wird, ist diese Zeit zum Brennpunkt für die Rekonstruktion von individuellen Lebensläufen geworden. Mit Hilfe der Datenverkettung werden diese Längsschnitt-Daten gesammelt. Die Untersuchung wurde auf der Ebene von Fallstudien durchgeführt, wobei die Individuen longitudinal durch die Manuskripte verfolgt wurden. Lokaler Schwerpunkt ist die Stadt Philadelphia. Die Verfasser gehen auf ihre Methode der Datenverkettung und methodische Probleme ein. Am Beispiel des Philadelphia Social History Project werden die einzelnen Schritte bei der Datenverkettung, nämlich die Spezifizierung des Vergleichsraums und die Anwendung eines Soundex Coding Systems, der Vergleich der Datenpaare, sowie die Spezifizierung der Entscheidungsregel als letztem Schritt der Datenverkettung und das Problem der Überrepräsentation von Personen mit selten vorkommenden Namen erläutert. Abschließend werden einige der vorläufigen Ergebnisse des Philadelphia Social History Projects zusammengefaßt. (SD)

Determining whether the black experience was unique, or similar to that of earlier white immigrant groups, is central to the debate over whether blacks should be the beneficiaries of special compensatory legislation in the present. To answer this question requires interdisciplinary research that combines a comparative ethnic, an urban, and a historical perspective. Thus we observe the experience of three waves of immigrants to Philadelphia: the Irish and Germans who settled in the "Industrializing City" of the mid-to-late nineteenth century; the Italians, Poles and Russian Jews who came to the "Industrial City" at the turn of the twentieth century; and blacks who arrived in the "Post-tndustrial City" in their greatest numbers after World War II. Analysis of the city's changing opportunity structure and ecological form, and the racial discrimination encountered shows the black experience to be unique in kind and degree. Significant changes in the structures that characterized each of the "three cities" call into question our standing notion of the assimilation process.

Central to the debate over whether blacks should be beneficiaries of special compensatory legislation is determining if the black experience is unique or similar to that of earlier white immigrant groups. Interdisciplinary research combining comparative ethnic, Ur, & historical perspectives is used in studying three waves of immigrants to Philadelphia: the Irish & Germans in the mid- to late nineteenth century; the Italians, Poles, & Russian Jews at the beginning of the twentieth century; & blacks after WWII. Analysis of the city's changing opportunity structure & ecological form, & the kinds of racial discrimination encountered shows that the black experience is unique in kind & degree. Distinct changes are found in the three structures as a result of the immigrant groups interacting with & effecting changes upon the structures. Current structural constraints retard the economic progress of all groups inhabiting the depressed areas of a city with a declining opportunity structure. Major changes & perhaps preferential treatment are indicated at all levels of public & Ur policy. 9 Tables. Modified HA.