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Die Phase der Jugend ist z.Zt. tiefgreifenden Strukturwandlungen ausgesetzt. In der vorliegenden Untersuchung wurden 1993 und 1994 421 Jugendliche der 8. Klassen aus Ost- und Westberlin befragt. Subjektives Wohlbefinden wurde mit Geschlecht, Wohnort, Schulart, Persönlichkeitsfaktoren und Schulerfolg korreliert. Ausgehend von Untersuchungen im Erwachsenenalter wird geprüft, ob sich die Ergebnisse auf die hier befragte Altersgruppe der Jugendlichen übertragen lassen. Der an den Auswertungstabellen ersichtliche Prototyp subjektiven Wohlbefindens - Mädchen auf Westberliner Gymnasium, mit guten schulischen Leistungen, emotional stabil, aktiv und sozial anteilnehmend - macht nur 2,6 Prozent der Stichprobe aus. Integrativer Bestandteil der Auswertung ist die Aussagefähigkeit subjektiven Wohlbefindens für die Bewältigung gesellschaftlicher Transformationsprozesse. "Gleiches Wohlbefinden in Ost und West spricht für eine Angleichung bzw. dafür, daß Gemeinsamkeiten bisher unterschätzt wurden." (prf)

Die Phase der Jugend ist z. Zt. tiefgreifenden Strukturwandlungen ausgesetzt. In der vorliegenden Untersuchung wurden 1993 und 1994 421 Jugendliche der 8. Klassen aus Ost- und Westberlin befragt. Subjektives Wohlbefinden wurde mit Geschlecht, Wohnort, Schulart, Persönlichkeitsfaktoren und Schulerfolg korreliert. Ausgehend von Untersuchungen im Erwachsenenalter wird geprüft, ob sich die Ergebnisse auf die hier befragte Altersgruppe der Jugendlichen übertragen lassen. Der an den Auswertungstabellen ersichtliche Prototyp subjektiven Wohlbefindens - Mädchen auf Westberliner Gymnasium, mit guten schulischen Leistungen, emotional stabil, aktiv und sozial anteilnehmend - macht nur 2,6 Prozent der Stichprobe aus. Integrativer Bestandteil der Auswertung ist die Aussagefähigkeit subjektiven Wohlbefindens für die Bewältigung gesellschaftlicher Transformationsprozesse. "Gleiches Wohlbefinden in Ost und West spricht für eine Angleichung bzw. dafür, daß Gemeinsamkeiten bisher unterschätzt wurden." (prf).

Zusammenfassung: Das Thema Aggression und Aggressivität gehört zu den klassischen Kernthemen der Sozialpsychologie. Über angewandte Aggressionsforschung im Bereich des Straßenverkehrs ist bisher wenig bekannt. Dieser Mangel zeigt sich sowohl in der Schwierigkeit, aggressive Verhaltensweisen im Straßenverkehr zu definieren, als auch in den meist explorativ angelegten empirischen Untersuchungen zum Thema. Gerade im Straßenverkehr jedoch hat Aggression hohe Bedeutung; vertiefte wissenschaftlich fundierte Studien auf dem Standard der sozialpsychologischen Forschung wären hier sehr hilfreich. Dieser Brennpunkt gibt einen Überblick über Aggression und Aggressivität im Straßenverkehr. Es wird ein Vorschlag zur Definition aggressiver Verhaltensweisen im Straßenverkehr unterbreitet und die wichtigsten empirischen Befunde und Einflussfaktoren werden dargestellt.

Bei diesem essential handelt es sich um eine praxisnahe Einführung in die Thematiken Burnout und Work Engagement, die als Gegenpole vor allem von der eigenen Persönlichkeit abhängig sind und in der psychotherapeutischen Praxis eine große Bedeutung aufweisen. Das Autorenteam stellt die wichtigsten Definitionen und klare Symptomchecklisten vor und erläutert den Einfluss der Persönlichkeit auf die Entstehung von Burnout sowie von positivem Work Engagement. In einem Praxiskapitel werden die Auswirkungen der "Big Five"-Persönlichkeitseigenschaften auf Work Engagement und Burnout am Beispiel von Assistenzärzten veranschaulicht. Der Inhalt Work Engagement - ein einzigartiges Konzept Persönlichkeit als Prädiktor Praxisbeispiel Assistenzärzte Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Psychologie Fachkräfte aus Psychotherapie und Psychologie sowie Beschäftigte in gefährdeten Berufsgruppen Die Autoren Franziska Sisolefsky ist wissenschaftliche Hilfskraft an der Professur für Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg. PD Dr. Madiha Rana ist Lehrbeauftragte für Statistik an der Europäischen Fernhochschule Hamburg und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg. Prof. Dr. Philipp Yorck Herzberg ist Professor für Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg

Zusammenfassung. Die Relevanz des Konstruktes Optimismus für eine Vielzahl psychologischer und medizinischer Bereiche ist in zahlreichen Studien eindrucksvoll demonstriert worden. Das in der Forschung mit Abstand am häufigsten eingesetzte Messinstrument zur Erfassung des dispositionellen Optimismus ist der Life-Orientation-Test (LOT-R). Die deutsche Übersetzung des LOT-R wird vorgestellt und anhand von Daten von 4938 Personen im Alter von 18-101 Jahren geprüft. Es werden psychometrische Kennwerte, Gütekriterien und Normwerte sowohl für die Subskalen Optimismus und Pessimismus als auch für die Gesamtskala berichtet. Damit liegt eine verbesserte Basis für den Forschungseinsatz und die vergleichende Bewertung von Befunden mit diesem Instrument vor.