Suchergebnisse

"Die Bestandsaufnahme am Beginn des Heftes zeigt zum einen, welchen Stellenwert die Mobilität für unser heutiges Leben erhalten hat, zum anderen, daß Verkehr als Lust und als Last erfahren wird. Der zweite Baustein hat den Gegensatz zwischen Natur und Verkehr zum Thema. Dabei werden Wege zu einem umweltverträglichen Verkehr vorgestellt. Um die Möglichkeiten der Verkehrspolitik auf kommunaler und auf staatlicher Ebene geht es in den nächsten beiden Bausteinen. Zunächst werden verschiedene Modelle der Verkehrsberuhigung diskutiert, wie sie die Städte Bologna, Zürich und Stuttgart erproben. Dazu wird im Planspiel das Mobilsein ohne Auto geübt. Im folgenden Teil wird deutlich, wie sowohl die klassische Verkehrspolitik als auch modernes Verkehrsmanagement versuchen müssen, gegensätzliche Interessen auszugleichen. Der fünfte Baustein trägt der Tatsache Rechnung, daß nicht nur Interessen, sondern auch Einstellungen das Verhalten im Verkehr bestimmen. Am Ende des Heftes steht so der Appell zu einem bewußten Umgang mit der eigenen Mobilität. Dieses Heft will die Schülerinnen und Schüler ermutigen, begründete Entscheidungen bei der Wahl der Verkehrsmittel zu treffen, umweltfreundliche Verkehrsmittel zu nutzen, konkrete Vorschläge zur Verkehrsregelung in ihrem Wohn- und Schulumfeld zu machen und Fragen der Verkehrsplanung und Verkehrspolitik sachkundig zu erörtern". (HIBS/Vorwort, Herausgeber).