Suchergebnisse

Proses Penerapan Nilai-nilai Nasionalisme oleh mahasiswa dalam proses pembelajaran maupun pada aktifitas keseharian di Universitas Muhammadiyah Mataram seringkali terkesan dikesampingkan. Hal ini dilihat dari kurangnya kesadaran mahasiswa terhadap nilai moral dan nasionalisme, seperti tidak mentaati peraturan kampus, tidak menghargai teman yang berbeda suku serta menggunakan bahasa daerah di dalam kelas disaat proses pembelajaran berlangsung. Pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam menumbuhkan kesadaran kebangsaan atau nasionalisme pada bangsa Indonesia. Pendidikan pada saat ini, juga masih tetap diharapkan memainkan peran strategis dalam membina dan meningkatkan nilai-nilai Pancasila dan nilai-nilai nasionalisme kepada generasi muda. Oleh karena demikian, peneliti mencoba menawarkan gagasan baru dengan memberikan project kepada mahasiswa, dengan harapan project tersebut akan terus bisa memotivasi mahasiswa untuk menumbuhkan sikap dan perilaku nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari. Project yang dimaksud dalam bentuk pilot project, artinya project yang akan berkesinambungan, yang secara terus menerus bisa tersebar luas dikalangan mahasiswa hingga publik. Lokasi penelitian di program study Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik UMMAT, dengan jumlah respondent 27 orang mahasiswa semester 2 Kelas A. Penelitian ini akan dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Menggunakan interview, dan recording sebagai alat pengumpulan data.