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Esta obra empieza por presentar un aparato en el que se explica la logica de utilizar el analisis de la relacion educacion-empleo para realizar el juicio politico al Estado educador. De acuerdo con esta logica, se presenta una sintesis historica de las acciones de politica educativa emprendidas por los gobiernos sexenales de la "revolucion mexicana" y se resaltan las acciones erraticas que contribuyeron a que el sistema educativo mexicano perdiera capacidad para cumplir las funciones que le habian sido atribuidas como estrategia para cumplir los objetivos revolucionarios. Tambien se presenta informacion referente a las condiciones de empleo de la poblacion, segun genero y edad, para el ano 1987 y tiene como objetivo senalar el "valor" de la educacion en el mercado de trabajo en el momento