Rüstungsexporte: [Bausteine für Unterricht und Bildungsarbeit]
In: Explizit 31
Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, daß zwischen den gesetzlichen Vorgaben und der tatsächlichen Praxis eine erhebliche Diskrepanz besteht. Möglichkeiten einer Umstellung der Rüstungspoduktion auf zivile Fertigung einschätzen lernen. Handlungsmöglichkeiten entwickeln, die zur Verhinderung von Rüstungsexporten beitragen.