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"Nur unsere Leuchttürme strahlen noch!" – Der schwierige Weg in die Inklusion

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 110, Heft 1, S. 87-98

ISSN: 2699-5379

Neue Oberstufen an Gemeinschaftsschulen: Schleswig-Holsteins schwieriger Weg in die Zweigliedrigkeit

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 106, Heft 3, S. 240-251

ISSN: 0012-0731

Auf dem Weg zu einer Schule für alle?: Die Gemeinschaftsschule weist einen Ausweg aus der deutschen Schulstrukturkrise

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 99, Heft 2, S. 136-146

ISSN: 0012-0731

Leistungsvergleiche und Schulqualität: neoliberale Bildungsstrategie oder berechtigtes Interesse?

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 92, Heft 2, S. 152-157

ISSN: 0012-0731

Gemeinsames Lernen in der sechsjährigen Grundschule. Fachtagung der GEW 12. Juni 1999 an der BU Flensburg. (BU: Bildungswissenschaftliche Hochschule - Universität)

In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein, Band 53, Heft 11, S. 4-9

Was wird aus der "Vollen Halbtagsschule"?: Zwischen Reform und Verlängerung von Unterricht

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 91, Heft 3, S. 324-339

ISSN: 0012-0731

Gemeinsames Lernen und Schulleistungen - Sprechen die Ergebnisse von TIMSS gegen die Einrichtung weiterer sechsjähriger Grundschulen?

In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein, Band 52, Heft 6, S. 10-13

Die sechsjährige Grundschule: Pädagogische und bildungspolitische Argumente für ihre Einführung

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 88, Heft 3, S. 280-297

ISSN: 0012-0731

Ueberlegungen zu einem Minimalkatalog fuer "Betreute Grundschulen": Erfahrungen aus einem Arbeitskreis mit Betreuungskraeften in Schleswig- Holstein

In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein, Band 48, Heft 7-8, S. 10-13

Zum Meinungsstreit um Ziffernbenotung und Berichtszeugnisse

In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein, Band 48, Heft 1-2, S. 10-12

Wege aus der Schulstrukturkrise in der Sekundarstufe I

In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein, Band 47, Heft 5, S. 13-16

Wieder eine vertane Chance? oder Die Bildungsreform muss weitergehen!

In: Zeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein, Band 47, Heft 1-2, S. 3-6

Auf dem Weg zur "vollen Halbtagsschule". Ein Bericht aus der Praxis

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Heft 4, S. 513-520

ISSN: 0012-0731

Peter Petersen und der Nationalsozialismus: Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse

In: Die deutsche Schule: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Band 81, Heft 3, S. 362-365

ISSN: 0012-0731