Les paradoxes de l'élection à venir. SARKOZY, ET APRES ?
In: Contretemps: revue de critique communiste, Heft 13, S. 29-38
ISSN: 1633-597X
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In: Contretemps: revue de critique communiste, Heft 13, S. 29-38
ISSN: 1633-597X
In: Critique communiste: revue mensuelle de la Ligue Communiste Révolutionnaire (Section Française de la 4. Internationale), Heft 181, S. 119-128
ISSN: 0398-2068
In: Critique communiste: revue mensuelle de la Ligue Communiste Révolutionnaire (Section Française de la 4. Internationale), Heft 175, S. 14-18
ISSN: 0398-2068
In: Critique communiste: revue mensuelle de la Ligue Communiste Révolutionnaire (Section Française de la 4. Internationale), Heft 187, S. 162-170
ISSN: 0398-2068
In: Mouvements: des idées et des luttes, Band 107, Heft 3, S. 158-171
ISSN: 1776-2995
Dans cet itinéraire, Samy Johsua développe, à partir de son parcours, une réflexion sur les enjeux politiques de la didactique. Si une école pleinement démocratique semble un objectif inatteignable dans une société inégalitaire, la capacité de se saisir des contenus comme de la transmission des savoirs n'en représente pas moins un enjeu fondamental pour le camp progressiste.