SIGNIFICANCE OF INTEGRATED METHODOLOGY IN PHILOSOPHY OF LAW, CONSTITUTIONAL LEGISLATION AND LEGAL EDUCATION ; АКТУАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОЙ МЕТОДОЛОГИИ В ФИЛОСОФИИ ПРАВА, КОНСТИТУЦИОННОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ И В ПРАВОВОМ ОБРАЗОВАНИИ
Modern society is a very complex system. Its management is carried out with the help of political and legal system, the center of which is state power. The state power in its activity rests on the existing legislation, the core of which is the constitutional legislation. The basis of the constitutional legislation of Russia is the Constitution of the Russian Federation. This means that the most important changes in the legal reality of the country, one way or another, concern its Basic Law, or the Constitution. Since most of the current changes in the legal reality and its conceptual core– the constitutional legislation– are of a complex systemic nature, an adequate complex methodology is needed to study these phenomena. It can be successfully implemented in the philosophy of law, the theory of state and law, in the study of constitutional legislation. This methodology is based on the priority of the whole with respect to the part and includes several interrelated approaches: dialectical, systemic, structural-functional, global (systemecological), comparative, structural-organizational. It is based on the theoretical basis of synthetic dualism. Legal education requires the training of specialists of the appropriate profile. ; Современное общество – это очень сложно организованная система. Ее управление осуществляется с помощью политико-правовой системы, центром которой является государственная власть. Государственная власть в своей деятельности опирается на существующее законодательство, ядром которого является конституционное законодательство. Основу конституционного законодательства России составляет Конституция РФ. Это значит, что самые важные изменения в правовой реальности страны так или иначе касаются ее основного закона, или Конституции. Поскольку большинство современных изменений правовой реальности и ее концептуального ядра– конституционного законодательства– носят сложный системный характер, то для исследования данных феноменов необходима адекватная комплексная методология. Она может успешно реализоваться в философии права, теории государства и права, при исследовании конституционного законодательства. Такая методология исходит из приоритета целого по отношению к части и включает несколько взаимосвязанных подходов: диалектический, системный, структурно-функциональный, глобальный (системно-экологический), компаративистский, структурно-организационный. Опирается на теоретическую основу синтетического дуализма. В правовом образовании необходима подготовка специалистов соответствующего профиля.