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Abordamos la emergencia del teletrabajo mediante una perspectiva histórica examinando las tendencias contradictorias a concentrar y dislocar el trabajo bajo el capitalismo. Con este enfoque estudiamos las similitudes y diferencias del teletrabajo respecto a las formas tradicionales de trabajo a domicilio. Para ello, analizamos el proceso de trabajo y la naturaleza de las actividades que se desarrollan bajo esta modalidad desde un abordaje teórico marxista. Esta perspectiva histórica contribuye a conformar una mirada de largo plazo de las transformaciones estudiadas y cuestionar algunos de los preconceptos más arraigados sobre el trabajo femenino, relativos a las supuestas preferencias de las mujeres a desempeñar actividades laborales en el ámbito doméstico. A su vez, nos permite ponderar la utilidad de incorporar dispositivos legales creados para regular el trabajo a domicilio a la legislación del teletrabajo, lo que a nuestro juicio contribuiría a evitar la flexibilidad laboral en este ámbito.

En este artículo estudiamos cómo afectó la política económica de los dos primeros gobiernos peronistas a la industria del calzado. Concentramos nuestro análisis en tres ejes principales: el abastecimiento de maquinaria, el comercio exterior y la política crediticia. Cabe señalar que la industria del calzado hacia el inicio de la presidencia de Perón había iniciado un proceso de exportaciones que es pronto interrumpido. Para realizar este trabajo analizamos diversos tipos de fuentes empresariales: libros de empresas, balances; corporativas, publicaciones de la Cámara de la Industria del Calzado y gubernamentales. Creemos que esto aporta tanto a la historia de la economía y la industria, como a profundizar el análisis político sobre las relaciones entre los empresarios y el gobierno peronista. A su vez, el estudio de este caso permite interrogarnos sobre las posibilidades y límites que experimentaban los países latinoamericanos en el contexto de la segunda posguerra para desarrollar una industria exportadora.

In the mid-twentieth century in Argentina, Peronism resorted to education as a means of political propaganda. This required a strong state control over teaching. Based on recently declassified official documents, this article analyzes the mechanisms deployed by the Peronist State to obtain information about teachers, and to detect and dismiss those who did not agree with the official ideology. In addition, the response of one of the main teachers' unions of the period is examined based on union documents. The information gathered allows us to question previous studies that affirmed that teacher dismissals had followed the corresponding institutional channels, that complaints were spontaneously made by the working class lacking other channels to make their voices heard. On the contrary, both the Police and the special information services were key factors in the control of teachers, and most teachers were fired disregarding the institutional procedures of the educational system. The study of these cases allows us to ponder on the scope of the repressive policy of the first Peronist governments and on the articulation of consensual and coercive mechanisms in the construction of hegemony. ; A mediados del siglo veinte en la Argentina el peronismo recurrió a la educación como medio de propaganda política. Esto requirió un fuerte control estatal sobre la docencia. En base a documentos oficiales recientemente desclasificados analizamos los mecanismos desplegados por el Estado peronista para obtener información sobre los docentes, detectar y despedir a aquellos que no comulgaban con la ideología oficial. Complementariamente, a partir de documentos sindicales examinamos la respuesta de uno de los principales gremios docentes del período. La información relevada nos permite cuestionar estudios anteriores que afirmaban que las cesantías docentes habían seguido los canales institucionales correspondientes, que las denuncias eran formuladas en forma espontánea por sectores populares carentes de otros canales para hacer oír su voz. Por el contrario, en el control a los docentes son actores fundamentales tanto la Policía como Servicios especiales de información y gran parte de las cesantías docentes son ejecutadas por fuera de los procedimientos institucionales del sistema educativo, en ausencia de los sumarios previstos por el mismo. El estudio de estos casos permite reflexionar sobre los alcances de la política represiva de los primeros gobiernos peronistas y sobre la articulación de los mecanismos consensuales y coercitivos en la construcción de hegemonía.

In the mid-twentieth century in Argentina, Peronism resorted to education as a means of political propaganda. This required a strong state control over teaching. Based on recently declassified official documents, this article analyzes the mechanisms deployed by the Peronist State to obtain information about teachers, and to detect and dismiss those who did not agree with the official ideology. In addition, the response of one of the main teachers' unions of the period is examined based on union documents. The information gathered allows us to question previous studies that affirmed that teacher dismissals had followed the corresponding institutional channels, that complaints were spontaneously made by the working class lacking other channels to make their voices heard. On the contrary, both the Police and the special information services were key factors in the control of teachers, and most teachers were fired disregarding the institutional procedures of the educational system. The study of these cases allows us to ponder on the scope of the repressive policy of the first Peronist governments and on the articulation of consensual and coercive mechanisms in the construction of hegemony. ; A mediados del siglo veinte en la Argentina el peronismo recurrió a la educación como medio de propaganda política. Esto requirió un fuerte control estatal sobre la docencia. En base a documentos oficiales recientemente desclasificados analizamos los mecanismos desplegados por el Estado peronista para obtener información sobre los docentes, detectar y despedir a aquellos que no comulgaban con la ideología oficial. Complementariamente, a partir de documentos sindicales examinamos la respuesta de uno de los principales gremios docentes del período. La información relevada nos permite cuestionar estudios anteriores que afirmaban que las cesantías docentes habían seguido los canales institucionales correspondientes, que las denuncias eran formuladas en forma espontánea por sectores populares carentes de otros canales para hacer oír su voz. Por el contrario, en el control a los docentes son actores fundamentales tanto la Policía como Servicios especiales de información y gran parte de las cesantías docentes son ejecutadas por fuera de los procedimientos institucionales del sistema educativo, en ausencia de los sumarios previstos por el mismo. El estudio de estos casos permite reflexionar sobre los alcances de la política represiva de los primeros gobiernos peronistas y sobre la articulación de los mecanismos consensuales y coercitivos en la construcción de hegemonía.

In the mid-twentieth century in Argentina, Peronism resorted to education as a means of political propaganda. This required a strong state control over teaching. Based on recently declassified official documents, this article analyzes the mechanisms deployed by the Peronist State to obtain information about teachers, and to detect and dismiss those who did not agree with the official ideology. In addition, the response of one of the main teachers' unions of the period is examined based on union documents. The information gathered allows us to question previous studies that affirmed that teacher dismissals had followed the corresponding institutional channels, that complaints were spontaneously made by the working class lacking other channels to make their voices heard. On the contrary, both the Police and the special information services were key factors in the control of teachers, and most teachers were fired disregarding the institutional procedures of the educational system. The study of these cases allows us to ponder on the scope of the repressive policy of the first Peronist governments and on the articulation of consensual and coercive mechanisms in the construction of hegemony. ; A mediados del siglo veinte en la Argentina el peronismo recurrió a la educación como medio de propaganda política. Esto requirió un fuerte control estatal sobre la docencia. En base a documentos oficiales recientemente desclasificados analizamos los mecanismos desplegados por el Estado peronista para obtener información sobre los docentes, detectar y despedir a aquellos que no comulgaban con la ideología oficial. Complementariamente, a partir de documentos sindicales examinamos la respuesta de uno de los principales gremios docentes del período. La información relevada nos permite cuestionar estudios anteriores que afirmaban que las cesantías docentes habían seguido los canales institucionales correspondientes, que las denuncias eran formuladas en forma espontánea por sectores populares carentes de otros canales para hacer oír su voz. Por el contrario, en el control a los docentes son actores fundamentales tanto la Policía como Servicios especiales de información y gran parte de las cesantías docentes son ejecutadas por fuera de los procedimientos institucionales del sistema educativo, en ausencia de los sumarios previstos por el mismo. El estudio de estos casos permite reflexionar sobre los alcances de la política represiva de los primeros gobiernos peronistas y sobre la articulación de los mecanismos consensuales y coercitivos en la construcción de hegemonía.

In the mid-twentieth century in Argentina, Peronism resorted to education as a means of political propaganda. This required a strong state control over teaching. Based on recently declassified official documents, this article analyzes the mechanisms deployed by the Peronist State to obtain information about teachers, and to detect and dismiss those who did not agree with the official ideology. In addition, the response of one of the main teachers' unions of the period is examined based on union documents. The information gathered allows us to question previous studies that affirmed that teacher dismissals had followed the corresponding institutional channels, that complaints were spontaneously made by the working class lacking other channels to make their voices heard. On the contrary, both the Police and the special information services were key factors in the control of teachers, and most teachers were fired disregarding the institutional procedures of the educational system. The study of these cases allows us to ponder on the scope of the repressive policy of the first Peronist governments and on the articulation of consensual and coercive mechanisms in the construction of hegemony. ; A mediados del siglo veinte en la Argentina el peronismo recurrió a la educación como medio de propaganda política. Esto requirió un fuerte control estatal sobre la docencia. En base a documentos oficiales recientemente desclasificados analizamos los mecanismos desplegados por el Estado peronista para obtener información sobre los docentes, detectar y despedir a aquellos que no comulgaban con la ideología oficial. Complementariamente, a partir de documentos sindicales examinamos la respuesta de uno de los principales gremios docentes del período. La información relevada nos permite cuestionar estudios anteriores que afirmaban que las cesantías docentes habían seguido los canales institucionales correspondientes, que las denuncias eran formuladas en forma espontánea por sectores populares carentes de otros canales para hacer oír su voz. Por el contrario, en el control a los docentes son actores fundamentales tanto la Policía como Servicios especiales de información y gran parte de las cesantías docentes son ejecutadas por fuera de los procedimientos institucionales del sistema educativo, en ausencia de los sumarios previstos por el mismo. El estudio de estos casos permite reflexionar sobre los alcances de la política represiva de los primeros gobiernos peronistas y sobre la articulación de los mecanismos consensuales y coercitivos en la construcción de hegemonía.

In this paper, we examine the different layers of the relative surplus population in Argentina and the development of the Argentinian piquetero movement, which tried to establish an alliance between employed and unemployed workers. We highlight the potentialities and the limits of this initiative, especially regarding the organisation and integration of the different layers of the relative surplus population.

Pese a la derrota parlamentaria del Plan de Reactivación Nacional, Federico Pinedo logró a inicios de la década del '40 desarrollar muchas de sus iniciativas. Esto fue posible por la firma de una serie de decretos por parte del Poder Ejecutivo Nacional -entre ellos el que da origen a la Corporación Para la Promoción del Intercambio- como por la fijación de una normativa específica en cuanto al régimen cambiario, tarea a cargo del Banco Central de la República Argentina. De esta manera cobró forma una suerte de régimen de promoción de exportaciones no tradicionales que prácticamente no ha sido estudiado. En este paper examinamos el accionar de la Corporación para la Promoción del Intercambio, a través de una amplia serie de documentos de la entidad. Complementamos esto con un análisis en profundidad de su actividad relacionada con las industrias del cuero y su impacto en las exportaciones de este sector. ; Despite the parliamentary defeat of the National Recovery Plan, at the early '40s Federico Pinedo achieved to develop many of his initiatives. This was made possible by a series of decrees signed by the national government, including one that gives rise to the Corporation for the Promotion of Trade- Corporación para la Promoción del Intercambio -CPI- and by the rules regarding the exchange rate regime set by the Central Bank of Argentina. Thus took shape a non traditional exports promotion scheme which has hardly been studied. In this paper we examine the actions taken by the CPI, through a wide range of documents of the entity. We complement this with a thorough analysis of its activity related to the leather industries and its impact on exports of this sector. ; Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales

En este artículo estudiamos cómo afectó la política económica de los dos primeros gobiernos peronistas a la industria del calzado. Concentramos nuestro análisis en tres ejes principales: el abastecimiento de maquinaria, el comercio exterior y la política crediticia. Cabe señalar que la industria del calzado hacia el inicio de la presidencia de Perón había iniciado un proceso de exportaciones que es pronto interrumpido. Para realizar este trabajo analizamos diversos tipos de fuentes empresariales: libros de empresas, balances; corporativas, publicaciones de la Cámara de la Industria del Calzado y gubernamentales. Creemos que esto aporta tanto la historia de la economía y la industria, como a profundizar el análisis político sobre las relaciones entre los empresarios y el gobierno peronista. A su vez, el estudio de este caso permite interrogarnos sobre las posibilidades y límites que experimentaban los países latinoamericanos en el contexto de la segunda posguerra para desarrollar una industria exportadora. ; In this article we study how the shoe industry was affected by the first and second peronist governmentvs economic policies. We focus our analysis on three aspects: machinery supplies, foreign trade, and credit policy. It is important to highlight that the shoe industry had initiated an export process at the beginning of the first peronist government that soon came to an end. We have analyzed different documents, commercial balances, enterprises publications, and official sources. We consider that this study helps understand both: the compromises and agreements as well as the conflicts between the industry and the peronist government. It also contributes to shed some light on the possibilities and limits of the Latin American countries to develop an export industry in the context of the Second World War. ; Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales

En este artículo estudiamos cómo afectó la política económica de los dos primeros gobiernos peronistas a la industria del calzado. Concentramos nuestro análisis en tres ejes principales: el abastecimiento de maquinaria, el comercio exterior y la política crediticia. Cabe señalar que la industria del calzado hacia el inicio de la presidencia de Perón había iniciado un proceso de exportaciones que es pronto interrumpido. Para realizar este trabajo analizamos diversos tipos de fuentes empresariales: libros de empresas, balances; corporativas, publicaciones de la Cámara de la Industria del Calzado y gubernamentales. Creemos que esto aporta tanto la historia de la economía y la industria, como a profundizar el análisis político sobre las relaciones entre los empresarios y el gobierno peronista. A su vez, el estudio de este caso permite interrogarnos sobre las posibilidades y límites que experimentaban los países latinoamericanos en el contexto de la segunda posguerra para desarrollar una industria exportadora. ; In this article we study how the shoe industry was affected by the first and second peronist governmentvs economic policies. We focus our analysis on three aspects: machinery supplies, foreign trade, and credit policy. It is important to highlight that the shoe industry had initiated an export process at the beginning of the first peronist government that soon came to an end. We have analyzed different documents, commercial balances, enterprises publications, and official sources. We consider that this study helps understand both: the compromises and agreements as well as the conflicts between the industry and the peronist government. It also contributes to shed some light on the possibilities and limits of the Latin American countries to develop an export industry in the context of the Second World War. ; Fil: Kabat, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina

Pese a la derrota parlamentaria del Plan de Reactivación Nacional, Federico Pinedo logró a inicios de la década del '40 desarrollar muchas de sus iniciativas. Esto fue posible por la firma de una serie de decretos por parte del Poder Ejecutivo Nacional -entre ellos el que da origen a la Corporación Para la Promoción del Intercambio- como por la fijación de una normativa específica en cuanto al régimen cambiario, tarea a cargo del Banco Central de la República Argentina. De esta manera cobró forma una suerte de régimen de promoción de exportaciones no tradicionales que prácticamente no ha sido estudiado. En este paper examinamos el accionar de la Corporación para la Promoción del Intercambio, a través de una amplia serie de documentos de la entidad. Complementamos esto con un análisis en profundidad de su actividad relacionada con las industrias del cuero y su impacto en las exportaciones de este sector. ; Despite the parliamentary defeat of the National Recovery Plan, at the early '40s Federico Pinedo achieved to develop many of his initiatives. This was made possible by a series of decrees signed by the national government, including one that gives rise to the Corporation for the Promotion of Trade- Corporación para la Promoción del Intercambio -CPI- and by the rules regarding the exchange rate regime set by the Central Bank of Argentina. Thus took shape a non traditional exports promotion scheme which has hardly been studied. In this paper we examine the actions taken by the CPI, through a wide range of documents of the entity. We complement this with a thorough analysis of its activity related to the leather industries and its impact on exports of this sector. ; Fil: Kabat, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina

Esta obra contrapone las promesas que los gobiernos democráticos formulan a la clase obrera con la realidad que ofrecen. Examina, en particular, los gobiernos donde esta contradicción resulta más marcada: el yrigoyenismo, el peronismo y el kirchnerismo. La democracia es la forma de gobierno del capitalismo cuando la burguesía logra articular un consenso tal como para ser hegemónica. Este consenso no es espontáneo ni se genera sin represión. Para explicar esto analizamos los mecanismos de creación de consenso, especialmente en el terreno político-cultural, y los dispositivos represivos. ; Libros de Cátedra