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On their way to becoming entrepreneurial universities, the development of university-wide concepts of entrepreneurship education is of high importance. This paper analyses surveys given to students, alumni and academic staff of universities in the German speaking area. Findings concerning design-parameters of central importance for the development of such concepts (f.i. professional experience and competence, anticipated obstacles, supporting infrastructure, organisational structure and evaluation of entrepreneurship education) are presented. Based thereupon practical proposals for the design of university-wide concepts concerning the organizational embedding, target groups, support measures and evaluation are discussed as well as key elements for the design of courses (e.g. modular structure, establishing networks with external experts and entrepreneurs, tackling of anticipated obstacles, developing of broad competence portfolios).

Empirisch gestützte Aussagen über die Gestaltung der Personalentwicklung sowie über die hierfür eingesetzten Instrumente liegen bisher vorwiegend aus Großunternehmen vor. Die vergleichsweise eher wenigen auf KMU fokussierten Untersuchungen zeigen eine Reihe ähnlicher Ergebnisse auf, wobei aber kritisch anzumerken ist, daß sich die Mehrzahl der bisher durchgeführten Studien lediglich auf seminaristisch organisierte Weiterbildungsaktivitäten beschränkte und damit nur einen kleinen Teil der für Personalentwicklung relevanten Aktivitäten erfaßt hat. Ein zentraler Ausgangspunkt für dieses von der Bundesgeschäftsstelle des AMS Österreich in Auftrag gegebene Projekt, das vom Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft (ibw) in Wien durchgeführte wurde, war die Annahme, daß Personalentwicklung einen ganz wesentlichen Beitrag zur Unterstützung und Weiterentwicklung von KMU leistet bzw. leisten könnte. Angesichts der zentralen Rolle externer Fachexpertise - gerade für KMU - werden zuerst Defizitbereiche der Personalentwicklung sowohl in KMU als auch auf Anbieterseite untersucht. Danach werden Entwicklungen in den Kooperationsfeldern und Kooperationsformen zwischen KMU und externen Anbietern von Bildungs- und Beratungsleistungen beleuchtet sowie Ansatzpunkte - auch im Zusammenhang mit der Dienstleistungspalette des AMS - zur Förderung von Personalentwicklung in KMU herausgearbeitet.

The impact of traits in entrepreneurship has been subject to intense discussion. Apart from favorable traits fostering opportunity recognition, entrepreneurial orientation, venture performance, and other variables, a younger research stream also addresses the role of negative traits. Among them, the dark triad, comprising of narcissism, Machiavellianism, and psychopathy, have gained specific attention. This systematic literature review aims to structure the field, identify current research themes, and provide a better understanding of prior research outcomes. Our results show that dark triad research addresses entrepreneurial activity, opportunity recognition, entrepreneurial orientation, entrepreneurial leadership, the and entrepreneurial motives. Among the dark triad traits, narcissism is stressed most in research so far. It relates to firm performance, risk, and leadership behavior, whereas Machiavellianism and psychopathy relate to opportunity recognition and exploitation. We also identify several research gaps, which can be addressed in future research.