53 Ergebnisse
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In: Werkausgabe 11
In: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 192
In: Schriften zur Anthropologie, Geschichtsphilosophie, Politik und Pädagogik 1
In: Kant im Original Bd. 11
In: The Bobbs-Merrill text and commentary series
In: Werkausgabe 1
In: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 186
In: Kant's Gesammelte Schriften Bd. 5 : Abt. 1, Werke ; Bd. 5
In: Springer eBook Collection
I. Anthropological Didactic -- Book I. On the Cognitive Powers -- Book II. The Feeling of Pleasure and Displeasure -- Book III. On the Appetitive Power -- II. Anthropological Characterization -- A. The Character of the Person -- B. On the Character of the Sexes -- C. On the Character of Nations -- D. On the Character of Races -- E. On the Character of the Species -- Notes.
In: Werkausgabe 3
In: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 55
In: Kritik der reinen Vernunft 1
In: Works of continental philosophy
Cover; Title; Copyright; Contents; Foreword; Introduction; On the Old Saw: That May Be Right in Theory But It Won't Work in Practice; I. On the Relation of Theory to Practice in Morality in General (in reply to some exceptions taken by Professor Garve); II. On the Relation of Theory to Practice in Constitutional Law (contra Hobbes); III. On the Relation of Theory to Practice in International Law A General-Philanthropic, i.e., Cosmopolitan View (contra Mendelssohn)
In: Kant's Gesammelte Schriften Bd. 20 : Abt. 3, Handschriftlicher Nachlaß ; Bd. 7
In: Kant's Gesammelte Schriften Bd. 12 : Abt. 2, Briefwechsel ; Bd. 3
In: Kant's Gesammelte Schriften Bd. 11 : Abt. 2, Briefwechsel ; Bd. 2
In: Werke 6
In: Philosophische Bibliothek
In: Taschenausgaben 24
In: Problemos: filosofijos leidinys, Band 3, S. 69-76
ISSN: 2424-6158
Publikuojamos Romano Plečkaičio išversto I. Kanto veikalo "Prolegomenai kiekvienai būsimai metafizikai, galinčiai pasirodyti kaip mokslas" ištraukos. Jose aptariamas metafizikos (filosofijos) teorinis statusas, jos santykiai su mokslais, priežasties ir pasekmės ryšio sąvoka. Aiškinamos veikalo parašymo priežastys: tai siekis paaiškinti sunkiai suprantamą veikalą "Grynojo proto kritika" pateikiant planą, sudarytą ne sintetiniu (kaip minėto veikalo), bet analitiniu dėstymo metodu.